第8课 美国联邦政府的建立

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1、第8课美国联邦政府的建立1．美国独立后，各州对外贸易政策因利害关系不同而显得十分混乱，各州强烈要求对国外输入美国各地的货物征收关税，并详细规定与外国的贸易关系，以稳定市场、扩大国内贸易。这表明A.美国此时并未实现真正的独立B.经济发展需要强化中央权力C.经济混乱导致各州间冲突不断D.邦联结构造成美国经济落后2．从1789年到1970年，美国总统对国会立法共行使否决权2255次，被国会以三分之二多数复议推翻的有75次。这表明此时期美国A.总统立法能力远远高于国会B.国会分裂导致制衡力量丧失C.分权制衡原则遭到严重破坏D.国会对总统的制约较为软弱3．摆脱英国殖民统治后，美国人逐渐得出了一个

2、共识：如果不对政府动一次大手术，各州的联合就难以持久。为此，他们A.发表《独立宣言》B.发动独立战争C.制定《联邦宪法》D.进行南北战争4．1787年美国马萨诸塞州民众认为，宪法应由人民（通过自己选出的制宪会议）自己来制定，然后把它交给政府，而不应该预先由政府制定它，然后把它“恩赐”给人民。如果一个政府能够制定自己的宪法，那么这个政府也就可以任意改变宪法，从而堕落为暴政。这反映马萨诸塞州民众认为A.反复无常的政府易走向暴政B.制定宪法要遵循民主的程序C.联邦宪法的内容要件现民主D.制宪会议要由地方选举产生5．美国当地时间2017年2月4日晚，美国国土安全部发表声明，根据联邦法官裁决，全

3、面暂停实施总统特朗普颁布的入境限制令，恢复此前对待入境旅客的检查方式。这一事件说明A.各州拥有高于联邦政府的权力B.法院拥有制衡元首的权力C.美国总统无权签署入境限制令D.美国的司法权高于行政权6．1865年，美国通过宪法修正案规定：“在合众国境内或受合众国管辖的任何地方，奴隶制或强迫劳役都不得存在……。”2009年1月，奥巴马在林肯雕像下发表演讲，被称为是“在林肯怀中演讲”，这一情景正是对上述修正案最好的注脚。对材料解读最准确的是A.奥巴马和林肯一样都是美国伟大的总统B.废除奴隶制后黑人和白人一样有当总统的权利C.奥巴马当选总统是林肯废除奴隶制的结果D.美国的民主制度得到不断发展与完

4、善7．宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力，由各州各自保留，或由人民保留。材料体现的原则是A.分权与制衡B.民主原则C.联邦制原则D.共和原则8．在经历马萨诸塞州退伍军人领导的农民起义事件后，美国一位重量级领导人表示“事情很明显，如果国会没有充分权力，我们就永远不会取得国家的资格，西欧列强也不会把我们当作一个国家加以尊重”，这一领导人的主要意图是A.提高美国的国际地位B.实行“分权与制衡”C.打造强有力中央政府D.平定当时的农民起义9．独立后的美国基本上维持了独立之前的政治体制，这种体制完全适合美国社会，因此，美国的现代化与生俱来，不需要一个强大的政府来实现。但回观其他发达国家的历

5、史，几乎都是在中央集权下完成现代化与政治改革的。这可以印证美国A.联邦体制的优势B.三权分立的作用C.邦联体制的弊端D.民主共和的影响910．与世界其他国家整齐划一的观范车牌不同，美国车牌异彩纷呈，州与州互不相同。如威斯康星州：“American’aDairyland（美国的牛奶场）；明尼苏达州：“10000lakes”（万湖之国）。出现这种情况的主要原因是A.文化的多元化B.各州有一定的自治权C.地理的差异性D.各州宜传自己的优势11．1787年美国拟定宪法草案期间，为了使大州与小州之间达成共识，康涅狄格州代表罗杰·舍曼提出一项折衷方案：议会分成上下两院，众议院中每个州的代表数目由州

6、内自由民加上五分之三的奴隶的数目决定；参议院中每个州都有两个代表，由州议会选举。这一方案的目的是A.制约总统的权力B.实现各州相对平衡C.确保国会的立法权D.确立中央集权原则12．汉密尔顿在《联邦党人文集》中说：“一个团结的强国提出的道歉、解释和赔偿，往往被认为满意而接受，如果是由一个无足轻重或弱小的州或邦联提出的话，就会被认为不满意而加以拒绝。”此观点旨在说明A.建立联邦政府能适应国际形势B.邦联政府阻碍了国家政治独立C.美国面临严重的国外势力威胁D.美国正处于国际社会的孤立中13．据史料记载，美国有一段时期货币贬值，在许多地方几乎不能流通，公共信用降到极点。政府当时无法获得资源，军

7、队人员不足，难为军队提供给养，整个国家体制严重失序。导致该情形出现的原因是A.邦联体制导致中央权力弱小B.罗斯福新政弊端凸出C.两党制造成政局异常混乱D.“分权制衡”降低行政效率14．自“闺蜜干政门”爆发以来，朴槿惠成为韩宪政史上第一位在位时接受调查的总统。三大在野党宣布将在国会启动总统弹劾案，青瓦台和朴槿惠宣布将尊重国会最终决议，但在此之前检方应暂停调查。主要体现的原则是A.代议制原则B.宪政原则C.总统权力至上原则D.分权制衡原则15．20