关于开展第一届安徽优秀管理案例评选活动通知

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1、关于开展第一届“安徽省优秀管理案例”评选活动的通知为了进一步推动工商管理学科案例编写和MBA案例教学，鼓励各院校管理学科的教师基于中国制度与文化背景，联系安徽省实际，积极开发中国企业管理案例。安徽省五家MBA培养院校联合举办第一届安徽省优秀管理案例评选活动。本次优秀案例评选采用专家组评审的方式，评审专家由各校推荐。1．本次评选的参选案例应是MBA教育相关学科的教学案例，案例须包括完整的教学说明。参加本次评选的案例分为两种类型：描述型和决策型案例，描述型案例（即平台型案例）要求完整介绍、描述了某一事件或问题的决策及发展全过

2、程，有现成的方案，由案例使用者对决策过程及结果进行评价；决策型案例要求在案例中提出有待解决的问题，决策的基本要素和情境，由案例使用者去分析，并提出对策。（案例基本结构及相关要求见附件1。）2．参评案例必须是2010年1月1日后采编，没有进入国外案例库，也没有正式发表的原创案例，不含已经获得“百篇优秀管理案例”奖的案例。此前已经收入中国管理案例共享中心案例库的在规定时间段内采编的原创案例可以参选。3．每所院校可提交不超过4篇案例，由学校或学院统一提交。本次案例评选不接受个人直接提交的案例。鼓励各院校推荐自己优势学科领域的案

3、例。（具体提交办法见附件4和附件3。）4．每个作者提交的案例不得超过1篇（以第一作者为准）。5.参选案例电子版提交时间自2011年12月1日开始，12月5日17时截止（法定节假日正常办公）。以电子邮件方式提交，评审组收到参选案例后将以邮件方式确认，参选院校收到邮件确认后方可确认提交有效。6．评审工作组联系方式：联系人：林峰，联系电话：0551-3492022，邮件：linfeng@ustc.edu.cn附件1：案例基本结构及相关要求附件2：参评“安徽省优秀管理案例”公函附件3：“安徽省优秀管理案例”评选提交办法安徽省优秀

4、管理案例评审委员会2011年11月15日-4-附件1案例基本结构及相关要求（一）撰写要求一、案例正文的基本结构及相关要求1.案例名称：以不带暗示性的中性标题为宜；要求：提供企业真实名称，如需隐去，另附说明。选题要有一定的典型性和代表性，能够反映某地区、某行业或更大范围的经营管理问题。2.首页注释：作者姓名、工作单位、案例真实性等；版权说明1.本案例由**大学**学院的**撰写，作者拥有著作权中的署名权、修改权、改编权。未经允许，本案例的所有部分都不能以任何方式与手段擅自复制或传播。2.由于企业保密的要求，在本案例中对有关

5、名称、数据等做了必要的掩饰性处理。3.本案例只供课堂讨论之用，并无意暗示或说明某种管理行为是否有效。（注释均为宋体、小五），注明案例只用于教学目的，不对企业的经营管理做出任何评判等3.内容提要及关键词；要求：内容提要总结案例内容，不作评论分析，300字以内；关键词3－5个。4.引言/开头—开门见山/点题；要求：点明时间、地点、决策者、关键问题等信息，尽量简练。5.相关背景介绍；要求：行业背景、公司历史沿革、财务状况、主要人物、事件等相关背景，内容翔实充实，能有效辅助案例课堂讨论分析。6.主题内容：大中型案例宜分节，并有节

6、标题；要求：陈述客观平实、不出现作者的评论分析，决策点突出，所述内容及相关数据具备完整性和一致性。7.结尾8.脚注、图表、附录等脚注以小号字附于有关内容同页的下端，以横线与正文断开；图表要有标题（中英文），有编号；附录，有助于理解正文的相关资料、数据可作为附录列出。9.与中文相对应的英文案例名称、作者姓名、工作单位、摘要、关键词。要求：英文摘要150—200个英文单词，英文题目和摘要符合科技英文书写规范。-4-二、案例使用说明的基本结构1.教学目的与用途：适用的课程、对象，教学目标；2.启发思考题：提示学员思考方向，2－

7、5题为宜；3.分析思路：给出案例分析的逻辑路径；4.理论依据与分析：分析该案例所需要的相关理论，以及具体分析，包括财务分析的计算结果。5.背景信息：案例进展程度等其它案例正文中未提及的背景信息；6.关键要点：案例分析中的关键所在，案例教学中的关键知识点、能力点等；7.建议的课堂计划：案例教学过程中的时间安排、黑板板书布置、学生背景了解、小组的分组及分组讨论内容、案例的开场白和结束总结及如何就该案例进行组织引导提出建议；8．案例的后续进展9．相关附件。（图表等）10．其它教学支持材料（可选项）。说明：（1）计算机支持。列出

8、支持这一案例的计算机程序和软件包，它们的可得性，以及如何在教学中使用它们的建议或说明。（2）视听辅助手段支持。可得到的，能与案例一起使用的电影、录像带、幻灯片、剪报、样品和其他材料。（3）Excel计算表格。（二）排版要求案例正文和案例使用说明两部分分开排版。案例正文（宋体、加粗、小三）案例名称（宋体、三号、加粗、居