《数据库原理(m)》课程教学大纲

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1、《数据库原理(M)》本科课程教学大纲一、《数据库原理》课程说明（一）课程代码：141310012（二）课程英文名称：ThePrinciplesofDatabase（三）开课对象：计算机科学与技术专业（四）课程性质：本课程是计算机专业的专业必修课程。本课程的目的在于系统完整地掌握当前数据库技术的基本原理。前导课程：数据结构，离散数学。（五）教学目的：通过《数据库原理》课程的教学，使学生了解和掌握当前数据库技术的基本原理，为从事数据库设计工作打下扎实的理论基础。（六）教学内容、学时数、学分数及学时数具体分配：本课程教学主要包括：数据模型

2、、数据库系统结构、关系数据库、SQL语言、关系数据库规范理论、数据库设计、数据库保护和恢复技术、数据库技术新进展等。学时数：48学时分数：３学分学时数具体分配：教学内容讲授实验/实践合计第一章绪论44第二章关系数据库88第三章关系数据标准语言-SQL12618第四章数据库完整性22第五章关系数据理论1010第六章数据库设计66合计42648（七）教学方式以多媒体教学手段为主要形式的课堂教学。（八）教学方法主要使用讲授法、举例法。（九）考核方式和成绩记载说明1.考核要求：考试课2.考核方式：笔试（闭卷）3.考试成绩：平时成绩、期中成绩

3、、实验（践）成绩等比例及平时的纪律要求按照教务处及二级学院的相关规定执行。二、讲授大纲与各章的基本要求　第一章绪论　教学要点：通过本章的教学使学生理解数据库系统的概念和特点，掌握数据模型的构成和关系模型的特点，了解层次模型和网状模型的特点，理解数据库系统的体系结构。1、掌握数据库系统的概念2、了解数据库管理技术的发展过程3、理解数据库系统的特点4、掌握数据模型的概念及组成要素5、了解层次模型和网状模型的特点6、掌握关系模型的特点7、掌握数据库系统模式的概念8、理解数据库系统的体系结构9、理解数据库系统的组成10、了解数据库技术的研究

4、领域教学时数：4学时教学内容：第一节数据库系统概述一、数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统二、数据库管理技术的产生和发展三、数据库系统的特点第二节数据模型一、数据模型的组成要素二、概念模型三、最常用的数据模型四、层次模型五、网状模型六、关系模型第三节数据库系统结构一、数据库系统模式的概念二、数据库系统的三级模式结构三、数据库的二级映象功能与数据独立性第四节数据库系统的组成第五节数据库技术的研究领域教学重点和难点：重点是数据库系统结构、数据模型，难点是数据库系统结构。考核要求：1、数据库系统概述1.1数据、数据库、数据库管理系统、

5、数据库系统的概念（识记）1.2数据库管理技术的发展（识记）1.3数据库系统的特点（领会）2、数据模型2.1数据模型的组成要素（识记）2.2概念模型的定义和表示方法（应用）2.3关系模型的特点（领会）3、数据库系统结构3.1数据库系统模式的概念（识记）3.2数据库的三级模式结构（领会）3.3数据库的二级映象功能与数据独立性的概念（领会）第二章关系数据库教学要点：通过本章的教学使学生掌握关系模式的概念，掌握关系的定义和特点，理解关系的三类完整性规则，掌握关系代数的基本运算。1、掌握关系模式的定义和组成2、掌握关系的定义和性质3、理解关系

6、的三类完整性规则4、掌握关系代数的运算教学时数：8学时教学内容：第一节关系模型概述第二节关系数据结构及形式化定义一、关系二、关系模式三、关系数据库第三节关系的完整性第四节关系代数一、传统的集合运算二、专门的关系运算教学重点和难点：重点是关系的完整性和关系代数，难点是关系代数。考核要求：1、关系模型概述1.1关系数据结构（识记）1.2关系操作集合（识记）1.3关系的完整性约束（领会）2、关系数据结构及形式化定义2.1关系的定义和性质（领会）2.2关系模式的定义（识记）2.3关系数据库的定义（识记）3、关系的完整性3.1实体完整性（领会

7、）3.2参照完整性（领会）3.3用户自定义的完整性（领会）4、关系代数4.1集合的并、交、差和笛卡尔积的运算（应用）4.2选择、投影和连接运算（应用）第三章关系数据库标准语言SQL教学要点：通过本章的教学使学生掌握SQL的概念和特点，熟练掌握数据定义、查询和更新的方法，掌握视图的创建和使用方法，掌握数据控制方法。1、掌握SQL的概念和特点2、掌握数据定义和更新的方式3、熟练使用查询4、掌握视图的定义和使用5、掌握数据控制方式教学时数：12学时教学内容：第一节SQL概述一、SQL的特点二、SQL语言的基本概念第二节数据定义一、基本表的

8、操作二、索引的操作第三节查询一、单表查询二、连接查询一、嵌套查询二、集合查询第四节数据更新一、插入数据二、修改数据第五节视图一、定义视图二、查询视图一、更新视图二、视图的作用第六节数据控制一、授权二、收回权限教学重点和难点：重点是查询