试论“精神价值规律”及一些相关问题

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1、拭论“精神价值规律”及一些相关问题李卫民李毅民这是一个恩格斯曾经提示过的经济规律。这是一个当代经济学者们正在讨论的经济规律(较为流行的提法是文化力)。这是一个在知识经济时代,经济全球化、工人白领化、品牌大众化、精祌价值化的社会历史阶段发挥重要作用的经济规律。当知识的力量发展到能与资本的力量相抗衡的时代,人们的精祌欲望就从物质欲望普遍满足的土壤屮蓬勃地生长起来。消费者(从更大的范围看,每个人、毎个经济组织都是消费者)的精神满足逐渐被企业家纳入价值创造的范畴,纳入核心竞争力的要素中。精神,通过知识内化为生产

2、力的一部分。一个以现代荣誉观为核心,以顾客以企业员工忠诚度为双赢共荣的不竭的利益源泉,以品牌价值为作用形式的价值规律,逐渐地从物质价值规律屮独立出来,成为与(物质)价值规律共同调节生产与流通的市场经济基本规律。这个可被称为“精神价值规律”的经济规律实际是要求:商品的价值,除了由生产商品的社会必要劳动时间决定外,还由该商品品牌的社会历史信誉度决定。商品交换,以商品的这双重价伉量为基础,实行等价交换。我国生产的一件服装,贴不贴国际名牌的商标,市场价格差距就会很悬殊,迫于竞争的压力,现在国内许多企业都在力争创

3、品牌,为什么一一这就是“精祌价值规律”在起作用。一、什么是“精神价值规律”调节现代市场需要两只手,而且也确实有两只看不见的手一一物质价值规律(即价值规律)和精祌价值规律。这两个规律的相同点是,同是在市场经济条件下,用价格度y:价值。不同点是,所度量的价值各有不同内涵;前者所指的是,生产该商品的社会必要劳动时间;后者所指的是,花费相同社会必要劳动时间生产的同一种商品,只因生产企业、品牌不同,而赋予该商品不同价值的差距。前者以社会必要劳动时间为中心,侧重在经营者与消费者双方物质需求的交换上,体现该规律对生产

4、、流通的自动调节作用,突出显示了自然科学、技术这个生产力要素对提高劳动生产率的巨大作用;后者以社会历史信誉度为屮心,侧重从经营者、生产者与消费者双方精祌需求的交流上,体现该规律对生产、流通的自觉的调节作用。后者,突出地显示了社会科学、管理(特別是社会心理、职业道徳、企业道徳)等要素对提高劳动生产率、降低成本,特别是创立、提高品牌价值的重大作用。二、“精祌价值规律”的作用方式进入信息社会,劳动生产率和人民的知识水平、生活水平不断提高,买方市场日益强化,并逐渐形成细化、人性化、信息化、全球一体化的特点。按照

5、马斯洛“人的需要五层次的理论”分析,尊重感和自我实现己成为当代社会的两个主流耑求。人已经从以物质耑求力主的“经济人”变成了以精神、文化亨受为基础的“文化人”。反映在消费和生产领域,现代经济正在进入品味(或品牌)竞争时代,越来越多的消费者对商品的需求范围,已从享受商品中的一般劳动(即以生产能满足人们一般物质生活需要为主的商品的单纯劳动),扩展为享川商品屮的复合劳动(即生产能满足人们物质一一精神双重耑要的商品劳动)。现代意义的“商品交换”,不仅是冷冰的物与物的交换,还有心与心的交流,还有感情的真挚与人性的慰

6、藉。这样,一个品牌商品的价值量,就有两部分组成:一是一般价值,即社会必要劳动时间所决定的,与同类商品等值的价值;二是品牌价值,即该品牌所特有的社会公认信誉度所决定的、超过一般价值的附加价值。品牌价值的价值量,主要來自与拥有该品牌企业的无形资产及其所依托的历史文化特质一一品牌中所积蓄的特有的文化、技术信息和精祌品质。一般价伉主要能满足消费者低层次的实用需求;品牌价值主要能满足消费者商层次的精神追求、文化品味,比如,人性化、国际化、知识化、民族化、身份化、个性化、成就感、荣誉感等。它有三个特点:①优质。就是

7、提前开发顾客的需求并生产出有效满足顾客预期目的的产品:或者说,商品的设计、原料、设备、生产、销售、服务等各环节,均从消赀者的需求出发,高瞻远瞩、规范操作、标准严格、品质卓著。②独特。就是企业优良文化传承光大,致使商品各方面的风格各领风骚、独具气派,既秉承一贯,又兼收并蓄,能很贴切地融入时代气息,在稳健屮透出进取与朝气。③领先。就是商品的科技含量高、创新素质强,能持续保持本行业市场主流的领导地位。这三个特点的凝聚有一个深厚的基础:企业必须把0标顾客群的双重需求与自己的人力、物力资源整合成一个血肉相连持续共

8、同成长的利益统一体。企业精祌、职业道德、品牌文化等价值化,而商品实物却沦为这些品性的载体的过程即精神价值规律的运行方式,可以简化为这样一个循环往复、螺旋上升的关系链:规范的外市场竞争发展到一定阶段,要求商品不仅秀外恝屮、物有所值,还要有信誉一一企业(领导)对职工重信誉一一职工对产品重信誉一一商品服务对消费者重信誉一一消费者对商品由个体尝试到信任、信赖,再到群体信仰、社会崇敬一一商品供不应求、信誉动力机制形成,导致品牌价位(无形资产)产生一一

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