河北高职技校园林技术专业建设方案

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1、专业建设方案中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目园林技术专业建设方案唐山职业技术学院2011年11月29日29专业建设方案目录一、专业建设背景与基础4（一）建设背景41.园林行业发展方兴未艾42.唐山园林行业发展势头强劲43.园林行业人才缺口较大5（二）建设基础51.校企合作初见成效52.师资队伍实力日益增强63.实训基地建设初具规模64.社会服务功能逐步完善65.毕业生社会声誉逐年提高7二、建设思路与目标7（一）建设思路7（二）建设目标81.总体目标82.具体目标8三、建设内容10（一）推进校企对接，实现人才共育111.校企合作长效机制建设112.创新“双岗四段”工学结

2、合的人才培养模式123校企合作共同开发专业课程和教学资源15（二）探索系统培养，推进中高职衔接171.明确培养目标，构建中高职人才衔接培养体系172.进行定向培养，实现高职与中职的专业衔接173.探索制度改革，实现招生多样化18（三）强化实践育人，构建实境实做的校内实训基地181.校企共建实训基地182.实境实做，实现教学过程与生产过程的对接19（四）转变培养方式，推行教学做一体的教学模式201.以真实工作任务引领项目化教学202.以现代信息技术创设仿真工作场景203.借学生技能大赛提高职业能力204.以社会服务铺设校企合作桥梁20（五）建设教学团队，提高服务能力211.校企合作共建“双

3、师”教学团队212.提升社会服务能力23（六）实施多方评价，促进专业建设与改革241.建立第三方人才培养质量评价制度242.建立毕业生信息化管理系统253.分析第三方评价，促进专业建设与改革2529专业建设方案（七）发挥专业的示范引领作用261.专业建设成果共享262.实训基地建设263.师资队伍建设264.课程开发26四、建设资金预算27五、改革举措30（一）推进校企对接30（二）构建“双岗四段”工学结合的人才培养模式30（三）推进“实境实做”，强化实践育人31（四）加强课程体系建设31（五）转变培养方式，构建数字教学平台31（六）加强校企合作，建设优秀教学团队31（七）采取“多方联动

4、”，实施第三方评价32六、保障措施32（一）组织保障32（二）政策保障33（三）资金保障34（四）质量控制34七、预期成效34（一）全面提高园林技术专业人才培养质量34（二）有效促进唐山地区园林行业发展35（三）增强园林技术专业技术培训功能35（四）整体提升园林技术专业的办学水平35八、建设进度与绩效考核3529专业建设方案园林技术专业建设方案专业建设负责人：郭淑英（副教授，专业带头人）顾问：刘学东（教授）李治田（教授）孙兰颖（教授）张铁民（正高工，唐山市园林局局长）专业建设小组成员：杜金城（副教授，专业教师）潘冬梅(副教授，专业骨教师)王俊河（教授，专业骨干教师）刘刚（讲师，专业教师）

5、马书燕（讲师，博士，专业教师）陈静华（副教授，专业教师）王立志（副教授，专业教师）郑艳美（副教授，专业教师）张玉芹（讲师，专业教师）王丽君（副教授，专业教师）王彩君（讲师，专业教师）何新红（讲师，专业教师）肇丹丹（助讲，专业教师）徐硕（助讲，专业教师）洪金祥：（正高工，唐山南湖管委会建设开发综合服务中心主任）孙馨（工程师，唐山园林规划设计院工程师）高明（高工，唐山市凤凰山公园主任）崔凯勋（工程师，唐山风景园林公司项目经理）29专业建设方案一、专业建设背景与基础（一）建设背景1.园林行业发展方兴未艾改善生态环境、提高人居质量，目前正成为我国城市建设的主旋律。中国园林产业高速发展的外部条件已

6、经基本成熟，已进入起跑和起飞阶段。据不完全统计，我国园林行业每年产值1500亿元左右，据城市建设统计公报统计，从2002年至2009年，全国650余个城市园林绿化平均每年投351亿元，投资平均增长速度达16.42%。2030年预计新增绿地42亿平方米；公共绿地建设投资约6000—10000亿元。城乡一体化建设，旅游度假村兴建，企业基建和高校新建、搬迁，以及绿地建成后高标准的养护管理，现已成为园林绿化行业新的经济增长点。据统计，我国仅每年旅游度假项目园林绿化和养护工程量就在50--80亿左右。2.唐山园林行业发展势头强劲2008年5月1日和2009年6月19日，温家宝总理亲临唐山视察，明确

7、要求“把曹妃甸这块黄金宝地建设成为环渤海地区的耀眼明珠”。目前，唐山全市上下正在按照温总理的要求，致力于科学发展示范区建设，大力改善城市面貌。唐山市获得了2016年世界园艺博览会的承办权。2016年世界园艺博览会申办成功，见证了唐山城市绿化的整体水平和经济技术实力，也表明了唐山市在先后三次荣获全国园林绿化先进城市、南部采沉区先后获“中国人居环境范例奖”、“迪拜国际改善居住环境最佳范例奖”的成绩之上，继续建设高水准绿化环境的决心。根据