频率特性响应

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时间:2018-10-17

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1、频率特性分析频率特性分析时用来测量电路的频率响应,图形的X坐标是增益(单位是dB),Y坐标是频率。如图是单管放大器从基极输入信号的频率响应曲线。1频率特性分析图2传输特性分析传输特性分析是用来分析半导体器件如三极管的传输特性的工具。如图所示是三极管的传输特性曲线IB的变化间隔是20uA,电压6伏时,IC变化2mA电流放大倍数是100,曲线非常平直,饱和压降0.4伏,可见是一个比较理想管子。3三极管传输特性图4微处理器的仿真能够对微处理器进行仿真是PROTEUS系统的最突出的特点。在这个系统中可以通过仿真方式在计算机上执行各种微处理器的指令,与所连接的接口电路同时仿真实现对电路的快速调试。

2、对微处理器程序的处理分以下几个步骤:51添加程序打开主菜单的Source其中有添加删除程序、选择代码生成工具、设置外部文本编辑器、建立所有文件的四个选项,其中前三项都弹出一个对话框。主菜单添加/删除源文件选择代码生成工具选择外部源文件编辑器建立所有文件选择的源文件名6添加源文件窗口←源文件←代码生成工具7添加删除程序选择与被调试电路对应的程序文本文件(.ASM)。设置外部文本编辑器:是为了选择汇编语言的编辑工具,系统隐含的是PROTEUS系统自带的一个工具(SRCEDIT.EXE)。如果不喜欢可以修改,通过浏览按钮找到自己喜欢使用的文本编辑器工具。8选择代码生成工具窗口9定义代码编译工具

3、根据微处理器的语言类型不同选择合适的编译系统,当按下建立所有的选项时利用这个工具将汇编语言文本文件翻译成机器代码(.HEX)文件。如果不使用改系统提供的编译、编辑工具可以在定义代码编译工具的对话窗口中将左下角的选项选中,取消自动建立规则。102、编译程序如果使用系统提供的编辑、编译工具,当添加文件后在Source菜单下就会出现所选择的文件名,点击文件名就会打开编辑器,提供文件修改功能,完成修改后,选择建立所以的选项,如果文件无错误就产生了.HEX文件。如果设置成不使用系统提供的工具后Source下的所有功能将不需要。11添加和执行程序鼠标移动到要选中器件上点击鼠标左键,器件变成红色表示被

4、选中,再点击鼠标左键弹出如下对话框。在程序文件下选择微处理器所需要的程序文件(.HEX),选择合适的工作频率即可确认。点击编辑窗下边的仿真按钮程序便可执行了。或者选择调试菜单Debug下的执行功能即可执行。12单片机添加程序窗口13数字钟程序执行结果14观察MCU内部状态在程序执行后,点击暂停按钮,打开Debug菜单,下边出现几个窗口选项。在对应项前点击鼠标左键即可弹出此窗口,方便程序的调试。在调试菜单下的指定执行时间,可以弹出窗口设置每次单步执行的时间。弹出的监视窗口的字体比较小,如果不喜欢,在弹出窗口点击鼠标右键再弹出选择项,可以修改显示字符的大小和颜色15CPU特殊功能寄存器状态1

5、6片内数据存储器状态17《电子电路设计·仿真·测试》课件二音响放大器设计18教学目的1、了解音响放大器的基本组成和工作原理,熟悉电路的设计过程。2、掌握功率放大器的主要指标和设计与测试方法,3、掌握电路设计和仿真软件的使用。4、学习印刷电路板(PCB板)的设计。191音响放大器的组成音响放大器的组成如图所示,包括:音频信号放大器,音调混响控制器,功率放大三个组成部分。声-电转换音频放大器音调混响控制器功率放大器电-声转换20工作原理声音是20Hz-20KHz的振动波,要将声音信号放大必须先将声音转换成电信号,声音到电信号的转换通常用磁电式话筒或驻极体话筒来完成,输出的信号只有几毫伏到几十

6、毫伏。音频信号放大器将话筒输出的电信号放大到几伏到十几伏。必须对20Hz-20KHz的电信号都能够均匀放大,不产生幅度失真和频率失真。音调控制电路的作用是对音频信号进行高音和低音提升和压低,达到不同的听觉效果。高低音分别控制,可以达到高音、低音同时提升和压低的效果。复杂的系统将音频范围设分为若干个频段由多个电位器对各个频段分别控制。混响是用电子技术制造回声效果的电路,原理是将输出信号或输入信号取样、延迟、和后序声音叠加,从而产生回声效果,本设计中不考虑。212设计任务与要求用运算放大器和三级管设计一个音响放大器,要求:1、输入灵敏度小于100mV,频率响应20Hz-20KHz之间。2、具

7、有音调控制功能,高音和低音分别控制,提升和压缩大于20dB,提升时1KHz的信号增益保持基本不变。3、输出功率大于1W。22音频放大电路设计采用运算放大器完成音频放大电路的设计,设输入信号幅度100mV,输出信号幅度5伏,则放大倍数应该大于50倍,工作电源选择单12V供电。为了增加输入阻抗采用同相放大,仿真结果表明单级运算放大器当增益达到50倍后由于反馈深度不够,高频通频带达不到要求,所以采用两级放大电路,RF1取10K、RF2取2

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