我国大学生创业教育现状及改进对策

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1、我国大学生创业教育现状及改进对策[摘要]“以创业带就业”是十七大提出的重要战略举措。目前我国高校大力开展创业教育，进行了有益探索，但总体现状不容乐观，还存在着诸多需要解决的问题。针对存在的主要问题，应该从更新高等教育观念、加强创业教育师资队伍建设、建立健全创业教育组织机构、努力形成创业教育长效机制、整合创业教育内容、创新创业教育模式等方面着手加强和改进大学生创业教育。[关键词]大学教育；创业教育；对策[中图分类号]d678[文献标识码]a[文章编号]1674-893x(2012)03?0032?03党的十七大报告

2、明确提出：以创业带就业。这个战略举措不仅仅是对当前大学生就业相对困难所采取的权宜之计，更重要的是给高等教育提出了进一步开展创新创业教育以培养更加具有创新创业精神的复合型人才重要课题，最终实现高等教育为社会培养输送的不再是普通的就业岗位的需求者，更重要的是就业岗位的提供者这一目标。本文全面梳理我国大学生创业教育的现状，找准存在的主要问题，深入分析问题产生的根源，提出有针对性的改进措施，是促进当前我国高校大学生创业教育有效深入开展的必然选择。一、创业教育溯源及国内外现状学界公认创业教育是继学历教育、职业教育之后的“第

3、三本教育护照”我国大学生创业教育现状及改进对策[摘要]“以创业带就业”是十七大提出的重要战略举措。目前我国高校大力开展创业教育，进行了有益探索，但总体现状不容乐观，还存在着诸多需要解决的问题。针对存在的主要问题，应该从更新高等教育观念、加强创业教育师资队伍建设、建立健全创业教育组织机构、努力形成创业教育长效机制、整合创业教育内容、创新创业教育模式等方面着手加强和改进大学生创业教育。[关键词]大学教育；创业教育；对策[中图分类号]d678[文献标识码]a[文章编号]1674-893x(2012)03?0032?03

4、党的十七大报告明确提出：以创业带就业。这个战略举措不仅仅是对当前大学生就业相对困难所采取的权宜之计，更重要的是给高等教育提出了进一步开展创新创业教育以培养更加具有创新创业精神的复合型人才重要课题，最终实现高等教育为社会培养输送的不再是普通的就业岗位的需求者，更重要的是就业岗位的提供者这一目标。本文全面梳理我国大学生创业教育的现状，找准存在的主要问题，深入分析问题产生的根源，提出有针对性的改进措施，是促进当前我国高校大学生创业教育有效深入开展的必然选择。一、创业教育溯源及国内外现状学界公认创业教育是继学历教育、职业

5、教育之后的“第三本教育护照”我国大学生创业教育现状及改进对策[摘要]“以创业带就业”是十七大提出的重要战略举措。目前我国高校大力开展创业教育，进行了有益探索，但总体现状不容乐观，还存在着诸多需要解决的问题。针对存在的主要问题，应该从更新高等教育观念、加强创业教育师资队伍建设、建立健全创业教育组织机构、努力形成创业教育长效机制、整合创业教育内容、创新创业教育模式等方面着手加强和改进大学生创业教育。[关键词]大学教育；创业教育；对策[中图分类号]d678[文献标识码]a[文章编号]1674-893x(2012)03?

6、0032?03党的十七大报告明确提出：以创业带就业。这个战略举措不仅仅是对当前大学生就业相对困难所采取的权宜之计，更重要的是给高等教育提出了进一步开展创新创业教育以培养更加具有创新创业精神的复合型人才重要课题，最终实现高等教育为社会培养输送的不再是普通的就业岗位的需求者，更重要的是就业岗位的提供者这一目标。本文全面梳理我国大学生创业教育的现状，找准存在的主要问题，深入分析问题产生的根源，提出有针对性的改进措施，是促进当前我国高校大学生创业教育有效深入开展的必然选择。一、创业教育溯源及国内外现状学界公认创业教育是继

7、学历教育、职业教育之后的“第三本教育护照”我国大学生创业教育现状及改进对策[摘要]“以创业带就业”是十七大提出的重要战略举措。目前我国高校大力开展创业教育，进行了有益探索，但总体现状不容乐观，还存在着诸多需要解决的问题。针对存在的主要问题，应该从更新高等教育观念、加强创业教育师资队伍建设、建立健全创业教育组织机构、努力形成创业教育长效机制、整合创业教育内容、创新创业教育模式等方面着手加强和改进大学生创业教育。[关键词]大学教育；创业教育；对策[中图分类号]d678[文献标识码]a[文章编号]1674-893x(2

8、012)03?0032?03党的十七大报告明确提出：以创业带就业。这个战略举措不仅仅是对当前大学生就业相对困难所采取的权宜之计，更重要的是给高等教育提出了进一步开展创新创业教育以培养更加具有创新创业精神的复合型人才重要课题，最终实现高等教育为社会培养输送的不再是普通的就业岗位的需求者，更重要的是就业岗位的提供者这一目标。本文全面梳理我国大学生创业教育的现状，找准存在的主要