交流会策划书　

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1、交流会策划书交流会策划书（一）一、活动主题：拨云见日，交流让你的专业之路不再迷茫二、活动背景在大四学生即将毕业之际，为了让在校同学对于本专业的学习内容有更深入的了解，对大学期间的生活作出更详尽系统的职业规划，对社会对新时代大学毕业生的要求有更好的把握，学术实践社根据各年级专业同学的阶段特点，分批次、时段举行专业交流会系列。希望通过两个系列的活动，促进交流的同时为本专业的同学答疑解惑，扫除其对专业之路的不解和迷惘•••三、活动目的通过分年级的两个系列活动，通过老师指导、明星团队中学长学姐的经验介绍以及交流会中互动的开展，在第一系列中激发学生的思辨能力，鼓励本专业在校学生探索本专业的学习之路

2、，扎实本专业的专业基础基础。通过第二系列活动使在校学生了解现代企业的用人需要，寄望其适时将自身的职业生涯规划提上议程，汲取前辈经验，积极为将来的择业和就业做充分的准备。四、活动时间：第一系列：四月下旬10级专业年级大点名（两场）第二系列：四月下旬周末交流会策划书交流会策划书（一）一、活动主题：拨云见日，交流让你的专业之路不再迷茫二、活动背景在大四学生即将毕业之际，为了让在校同学对于本专业的学习内容有更深入的了解，对大学期间的生活作出更详尽系统的职业规划，对社会对新时代大学毕业生的要求有更好的把握，学术实践社根据各年级专业同学的阶段特点，分批次、时段举行专业交流会系列。希望通过两个系列的活

3、动，促进交流的同时为本专业的同学答疑解惑，扫除其对专业之路的不解和迷惘•••三、活动目的通过分年级的两个系列活动，通过老师指导、明星团队中学长学姐的经验介绍以及交流会中互动的开展，在第一系列中激发学生的思辨能力，鼓励本专业在校学生探索本专业的学习之路，扎实本专业的专业基础基础。通过第二系列活动使在校学生了解现代企业的用人需要，寄望其适时将自身的职业生涯规划提上议程，汲取前辈经验，积极为将来的择业和就业做充分的准备。四、活动时间：第一系列：四月下旬10级专业年级大点名（两场）第二系列：四月下旬周末五、活动地点：待定六、活动对象：第一系列：商学院在校10级专业学生第二系列：商学院在校08级专

4、业学生（此系列接受09级以及10级的自愿报名参与，具体联系方式详见附带内容）七、活动开展第一系列：前期准备：1、凝聚精英：挑选在各项事务中具备一定特色特长的大三的学生组成一个明星团队，具体方向分为四大类：①如何提升学习效率（谢峰主讲）；②如何提升工作协调能力（罗思主讲）；③如何提高思想认识（李启威主讲）；④如何提升社会实践能力（肖云龙主讲），演讲两个场次，顺序和提纲待主讲人具体幵会决定，由罗思、李启威负责；2、征集团队名称、标志；3、向学院申请此团队个人的交流活动证书；5、PPT制作、所使用的照片、寄语收集与制作，名字和抽取筒的准备；交流会现场1、主持人宣布活动开始并用视频形式展示主讲团

5、队风采。内容为对团队每个人风采的采访，内容包括大三同学的学习生活回顾、专业学习感悟以及带给同学建议和寄语；（10分钟）3、团队中的大三学生代表（2到3人）亲临现场谈大学学习生活，分版块谈：读大学（专业）宄竟读什么？在大学我是如何处理协调学习和工作的？我在志愿工作中获得的思想领悟和参与的社会实践提高了自己哪方面的能力?团队中不同代表可对发言内容范围进行扩展，要求与专业有关，观点正确，主题格调追求、励志和选择；（1小时）4、互动环节：学生自由提问大三学生；（10分钟）5、分享梦想：主持人当场抽取专业同学名字，鼓励对方大胆说出自己的梦想，并探讨如何通过制定小目标一步一步的努力达成梦想；（10分

6、钟）6、PPT播放诗词朗诵《相信未来》；主持人宣布活动结束，同学自由离场。7、在三教一楼设立一块展板制作梦想墙，让同学们会后可以留下自己的梦想。对于有针对性的梦想进行会后帮助，同时公布在海报上。后期活动1、照片、新闻归档。2、将照片做成海报，展示活动成果。第二系列：前期准备1专业交流会中专业老师的邀请2大四学长学姐的联系工作3专业资料的阅读4交流会中需要准备的问题、模拟面试资料准备5宣传海报3张交流会现场1、主持人宣布活动开始并欢迎专业老师入座；（5分钟）2、大四学生亲临现场谈求职和实习过程中的经历和体会•’（30分钟）3、针锋相对环节；主持人根据前期收集上来的几个问题提问，每个问题设置

7、三个立场，分别是正方、反方和中立，三方自由表明观点和立场，在最后请出专业老师做分析点评。（15分钟）4、互动环节：，大四学生讲述自己面试的经验以及社会上更需要我们具备哪些专业知识，全场共同探讨如何把这些方向贯彻到平时的专业课学习中，学生可自由提问老师和大四学生代表。最后由老师补充一些疏漏的问题。30分钟）5、主持人宣布活动结束，欢送老师，同学自由立场。八、附带内容和注意事项1、第一系列活动针对商学院在校10级专业学生，第二系列活动主