新生交流会策划书

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1、2011年新老生交流会化学与材料科学学院化学2班班委会11一、活动主题：为自己鼓掌（化二的精彩）二、活动背景：化材学院迎来11级新生，为了欢迎化学与材料科学学院新生加入这个大家庭，帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习。故化学与材料科学学院10级化二班班干组织举办了此次“新老生交流会”。三、活动目的：脱下了迷彩服，大一的新生也投入到了崭新的学习生活中，在不知不觉之中，我们已经从新生变成了老生，当初的激情与兴奋也逐渐退减了，看着学弟学妹们天真纯情的笑，真是很感谢他们为我们院为我们学校带来的这股新鲜血液。然而面对陌生的大学生活、

2、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：1、让新生更深入的了解化材学院，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为学院一份子而骄傲的思想。2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会（ppt展示）4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性6、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样11四、活动对象：以11级化（2）新生为主五、活动时间：10月22日（星期

3、六）六、活动地点：白云七、工作安排　　1、活动筹备期：　（1）由班上负责人员，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。　（2）对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知受邀同学。（3）拟定邀请人员：邀请在学习成绩方面比较突出的同学；在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。（4）邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜。 （5）提前布置好场地（6）安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜。2、活动开展期间：（1）按照活动进程单进行活动，（2）现场有负责照相的工作人员。113.活动后期(1)活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作。(2)小

4、组工作人员于活动后收集新生对此次活动的看法。(3)就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。(4)以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排。4.活动预期效果：在比较轻松的氛围中，让新生有所收获5.注意事项：(1)工作人员及学生应提前到场(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃(3)新生向老生提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场(4)协调好小组里各同学之间的关系，避免出现矛盾(5)会前准备好话筒，调试好电教设备。(6)现场布置应事先做好(7)主持人的选择6.活动预算：未定七、附录：附录一：人员分配111组田兴

5、虎、邹纯莹、吴雄、罗德荣、王威明、王奎发、杨德明、吴三华、李朝芬、汤娜、蒙燕、胡梅、许小英、张雪莉、王桃花、孟黎艳、陈飞燕、吴克英2组王勇权、申春艳、张达祥、肖清、杨宗进、王良刚、陈光洋、舒宗明、孙腾飞、梅小飞、杨丙翠、陈银、赵娟、刘枝琼、易珊珊、成艳、李芝菊、袁思华、3组段云、胡益、潘永昌、杨友贵、谭思保、陈宇、余茂、李兴盛、陈国红、韩正燕、周模霞、刘成梅、李露、谢洪梅、王万倩、陈丹、卓凤炎、附录二：流程1．主持人宣布活动开始2．同学入场3．学生(根据从新生中收集的问题)有针对的介绍他们在大学一年来的心得4．新生代表发言5．老生对班上活动讲解（ppt展示

6、）6．自由问答时间：新生就以上学生代表的发言可进一步提出新问题，做深入的讨论，也可就其他问题进行讨论。新生与老生自由交流111．集体演唱歌曲：《团结就是力量》2．户外素质拓展活动附录三：户外素质拓展活动游戏一：游戏名称：直呼其名游戏类型：团队游戏、破冰游戏游戏概述：  　　这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。游戏目的：  　　帮助大家记住彼此的名字。游戏时间：  10～15分钟人数要求：  不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由15～20个人组成的小组。需要道具：  　　(每个小组)三个网球，或是三个比较软的小球。游戏步骤：1、选一块宽阔平整的游戏

7、场地。2．队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。311．告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字，然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去，直到球又重新回到你的手中。4．你重新拿到球后，告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字，然后把球扔给该队员。5．几分钟后，队员们就会记住大多数队友的名字，这时，再加一只球进来，让两个球同时被扔来扔去，游戏规则不变。6．在游戏接近尾声的时候，再把第三只球加进来，其主要目的是让游戏更加热闹有趣。

8、7．游戏结束后，在解散小组之前，邀请一个志愿者，让他在小组内走一圈