2007年青年教师讲课比赛决赛评分表

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1、附件2：评分参考标准一、教学档案评分标准一级指标评测要求分值教学日历（5分）教学安排合理，进度有序。5教学设计（85分）教学分析透彻，教学目标明确、思路清晰。20教学内容充实，反映学科前沿或体现实际应用。15准确把握课程的重点和难点，针对性强，解决问题的措施到位。15教学过程设计有特色，课堂教学组织设计合理，教学方法有效，教学手段运用恰当。25文字表达准确、简洁，阐述清楚。10授课课件（10分）课件制作简洁大方，逻辑清晰，能够体现教学设计。10二、现场授课评分标准一级指标二级指标分值教学态度（5分）着装得体

2、，精神饱满，普通话标准。5教学内容（45分）授课内容符合教学大纲的要求，能反映学科理论或者应用前沿。15授课内容充实，课程信息量大。15课程内容娴熟，对问题的阐述简练准确，条理清晰，重点突出，举例恰当。15教学方法及手段（35分）注重互动，注重学生参与，采用启发式教学，课堂气氛好。15能依据授课内容特点，有效利用包括板书在内的各种教学媒体手段，匹配恰当，融合效果好。10使用的多媒体课件信息量合适，版面布局合理，图片使用得当，文字精炼，制作质量高。10教学效果（15分）内容有特色，能激发学生主动学习的积极性，

3、注重对学生批判性思维和创新性思维的引导。10兼顾知识、能力、育人相结合，达成了课程目标。5