小讲课决赛评分标准.doc

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1、2013年护理小讲课比赛决赛评分标准选手序号：评委姓名：得分：项目评分细则分值扣分细则PPT的合理性以及选手形象多媒体课件制作核心内容突出、条理清晰、形象生动、整体效果好，字体颜色对比明显否则每项扣2分10对于仪表不整、台上站立姿势、走台及手势不雅者，精神姿态不佳者、讲课不投入者否则每项扣2分。10语言流畅表达性好语言流畅：要求不能有“口语”，“语尾”等。要求讲课不出现冷场，停顿适当，否则每项扣2分。4普通话运用：要求用普通话讲授，表达准确、简洁易懂，语速适宜。普通话不标准或不用普通话讲述者每项扣2分4讲授熟练知识准确讲授熟练：要求对教学内容熟悉，否则酌情扣2-4分4能脱稿讲课否则扣

2、4分4内容充实重点突出教学方法手段运用合理，施教步骤清晰，衔接自然有序，否则酌情扣2-10分10教学时间分配合理，否则酌情扣2-4分4教学具有启发性、形象性和生动性，讲解逻辑严密、思路清晰、知识准确，否则酌情扣2-10分10要求讲授理论联系实际，内容丰富，有一定的深度和扩展性。否则酌情扣3—5分5重点突出、难点突破：要求重点讲述最基本、最核心的内容，对于重点不突出、轻重倒置者扣5分5对讲授内容无详略之分者酌情扣3-5分。5教学目标达成，总体教学效果好否则酌情扣2~10分10课堂互动性要求有一至两次的课堂互动，使得课堂气氛较活跃，否则酌情扣5-10分10时间把握限定时间为8到10分钟，

3、超时两分钟内扣1分，3分钟以上每分钟扣1分。不足8分钟者每分钟扣1分。5加分项目语言生动清晰，抑扬顿挫酌情加1-3分3教具、多媒体课件设计有创意酌情加1-3分3能进行双语教学酌情加1-3分3形式创新，讲授有特色，学生互动有特色酌情加1-3分3评分原则：公平公正公开评分原则：公平公正公开