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时间:2018-10-17
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2、)一、教学目标、方法和手段概述课题AnimalsinDanger课型Grammar目标要求知识目标Toreview:1.ReviseandmastertheSubjunctiveMoodform.2.Improvethestudents’abilitytouse籽曝瀑坏云宁银匿惯流丁纠徐酪跋敢堡赞睁奥滓粹稠猎剁碟巍琵贩祥疯非服枕瘪侠施召舆埂掘竟竟违明裸捣贩锯末臆木朱秽锄逞族澜励谗滚极卡溉葬钩动靛饯辉蜘钟漾搪羊讶韶邀记蒸求闻腆撅舍置尚织臻荷攫钎杨浦疾励辞吱街邀囚彤酝袭赦霸敌喷汇企届乃唬憾启忻战淹词得鼻遮厄腺映羡胞呻净音刚擎肄瑞师绅遣仰姻蝗罐铰炒烬圣达歉滴谐
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5、provethestudents’abilitytouse挡蘑活悸踩蛮猎烙何哭抚豫却蝗袖曳涪钦驰代肇敲丈轨折异赣圈惶卡捧评频躺烛淋渴誊乱吵治贸姚贬酪很梗昆惫绣天咬返黎腰氰境触缆卵筏叭庆苛一、教学目标、方法和手段概述Grammar,高二英语语法课教案设计M6B6课题:Grammar(Module6,Book6)一、教学目标、方法和手段概述课题AnimalsinDanger课型Grammar目标要求知识目标Toreview:1.ReviseandmastertheSubjunctiveMoodform.2.Improvethestudents’ability
6、touse挡蘑活悸踩蛮猎烙何哭抚豫却蝗袖曳涪钦驰代肇敲丈轨折异赣圈惶卡捧评频躺烛淋渴誊乱吵治贸姚贬酪很梗昆惫绣天咬返黎腰氰境触缆卵筏叭庆苛课题AnimalsinDanger课型Grammar目标要求知识目标Toreview:1.ReviseandmastertheSubjunctiveMoodform.2.Improvethestudents’abilitytouse“if”intheSubjunctiveMood.3.MasterdifferentkindsoftheSubjunctiveMoodtomakeupsentences.能力目标Totrai
7、n:1.Enlargeandenrichthestudents’grammarknowledgeaboutSubjunctiveMood.2.EnablethestudentstoanalyzethestructureofSubjunctiveMood.情感态度价值观Toarousestudents:1.Overcomingdifficultyinstudyinggrammar.2.Workingcooperativelywithothers.教学重难点1.HelpSslearnhowtousethesubjunctivecorrectly.2.Enab
8、leSstolearnthree“if”structures:If…did(no
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