欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:20868365
大小:448.00 KB
页数:6页
时间:2018-10-17
《连云港市新海实验中学月考试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2007年新海实验中学九年级数学阶段检测试卷(时间120分钟总分150分)命题人:姜晓岗审核人:宋彦波一、选择题(每题4分,在给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求.本题共40分)1.下列7个数,3.1415926,(π-2)0,-3,,-,0中,有理数有()个A、4B、2C、3D、52.当我们从上面观察图1所示的两个物体时,看到的将是()图1ADBC3.下列说法正确的是()A近似数1.450有三个有效数字B多项式a2b-3b+1是二次三项式C0.0109用科学记数法表示为1.09×10-4D与是同类二次根式4.下列图形经过折叠不能围成一个
2、棱柱的是()5.半径为4和8的两圆相内切,则圆心距为( ) A.4 B.8 C.12 D.166.不等式组的解集在数轴上表示为()12A12D12C12B车费(25%)文具(15%)其它(20%)午餐(40%)第8题7.已知扇形的圆心角为120°,面积为300πcm2,若用该扇形围成一个圆锥,则该圆锥底面圆的半径为()cm.A、7.5B、10C、15D、208.小明把自己一周的支出情况,用如图所示的统计图来表示,下面说法正确的是 ( )A、从图中可以直接看出具体消费数额B、从图中可以直接看出总消费数额C、从图
3、中可以直接看出各项消费数额占总消费额的百分比D、从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况9.如图,把直线l沿x轴正方向向右平移2个单位得到直线l′,则直线l/的解析式为()A、y=2x+4B、y=-2x+2C、y=2x-4D、y=-2x-210.班级组织有奖知识竞赛,小明用100元班费购买笔记本和钢笔共30件,已知笔记本每本2元,钢笔每支5元,那么小明最多能买钢笔()A、20支B、14支C、13支D、10支二、填空题(每小题4分,共24分)11.代数式的实际意义是。12.函数y=自变量x的取值范围是。第15题13.如图,点C、D在
4、BE上,∠1=∠2,BD=EC,请补充一个条件:,使△ABC≌△FED。第14题第13题14.如图,为了求出湖两岸、两点之间的距离,观测者从测点、分别测得,,又量得,则、两点之间的距离为(结果保留根号)15.二次函数y=—3的部分图形,如图所示图形再次与轴相交时的坐标为 . 16.一个圆锥体的母线长为5,底面半径为4,则侧面展开图的面积为。三、解答题(每题8分,共32分。每题必须写出必要的解答过程)17.计算:2006×(18.分式化简,并选一个你最喜欢的数值代入求值。19.因式分解-a2x2-a2y2+2a2xy20.学校为了给初2
5、005级教师预约购粉笔,特对该年级教师某一天粉笔使用情况进行统计.(1)该天初2005级教师使用粉笔的众数、中位数、平均数分别是多少?(2)按每学期上20周课,每周上5天,每盒粉笔40支,每箱粉笔25盒,则学校在开学初应给该年级教师准备几箱粉笔才够用?2007年新海实验中学九年级数学阶段检测试卷答题纸一、选择题(40分)题号12345678910答案二、填空题(24分)11.12.13.14.15.16.三、解答题(32分)17.2006×(18.,并选一个你最喜欢的数值代入求值。19.因式分解-a2x2-a2y2+2a2xy20.四、解答题
6、(每题9分,本大题共54分)ABCDEO21.如图,给出四个等式:①AE=AD;②AB=AC;③OB=OC;④∠B=∠C.现选取其中的三个,以两个作为已知条件,另一个作为结论.(1)请你写出一个正确的命题,并加以证明;(2)请你至少写出三个这样的正确命题.22.根据图中提供的信息,请你提出合理的问题,并加以解答.23.如图,已知:AB是⊙O的直径,⊙O过AC的中点D,DE⊥BC,垂足为E.求证:①DE是⊙O的切线;②=CE·CB.24.在△ABC中,沿图示的中位线DE剪一刀,可以拼成如图1所示的平行四边形BCFD.图1请按要求完成下列操作设计
7、,并在规定位置画出图示:(1)在△ABC中,若∠B=900,沿着中位线剪一刀,也可拼成矩形或等腰梯形,请将拼成的图形画在图2位置(只需画一个);(2)在△ABC中,若AB=2BC,沿着中位线剪一刀,可拼成菱形,请将拼成的图形画在图3位置;(3)在△ABC中,需增加条件,沿着中位线剪一刀,也可拼成正方形,请将满足条件的三角形及拼成的图形一同画在图4位置;(4)在△ABC中,若沿着某条线剪一刀,使之能拼成等腰梯形,请将拼成的图形画在图5位置.(保留寻求剪裁线过程的痕迹)25.早晨小明与爸爸同时从家里出发,步行与骑自行车到方向相反的两地上学与上班,
8、他们离家的路程y(米)与时间x(分)的函数图象如图所示.爸爸骑车走了10分时接到小明的电话,即以原速骑车前往小明学校,并与小明同时到达学校.已知小明步行速度为每分5
此文档下载收益归作者所有