浅谈地方高校人力资源管理创新策略研究

《浅谈地方高校人力资源管理创新策略研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈地方高校人力资源管理创新策略研究：随着经济社会的不断发展，政府、社会、企业、家长、学生对高校的要求越来越高。高校如何通过人力资源管理体制的创新提高学校管理及教师的科教水平，对地方高等院校的长期发展具有重要意义。本文首先分析了地方高等院校人力资源管理创新存在的问题，其次以问题为导向，针对性地提出解决措施，希望为我国地方高等院校创新人力资源管理提供参考依据。关键词：地方高等院校人力资源管理策略研究人才培养是地方高等院校的根本任务，研究创新是地方高等院校的核心竞争力，建设“双一流”大学更是党中央、国务院对地方高等院校提出的具体要求。要

2、达到这些目的，必须有高效率、高效益、高水平的人力资源管理能力，通过人力资源激励措施、规范运作，调动教师、职工的工作积极性。然而，我国一些地方高校由于多种多样的原因，建立有效的人力资源管理制度存在特殊性和复杂性，必须以问题为导向，通过制度的改革创新提高高校人力资源的运行效率。一、一些地方高等院校人力资源管理存在的问题（一）发展理念相对较落后地方高等院校一般都在二三线城市，目前较为普遍的观点认为制约地方高等院校发展的最重要原因是资金不充足、基础设施相对比较差、地理位置相对比较偏等，总觉得只要增加资金投入、加强基础设施建设，就能够让地方高

3、等院校有较快的发展，而没有意识到制约地方高等院校发展最根本的问题是高校没有建设成一支高水平的师资队伍和一套能够吸引人才的人力资源管理制度。尤其是某些高校领导对人力资源管理思维还停留在以前，不重视管理制度的优化和创新，更不用说充分利用大数据的价值推动人力资源管理的革新，提高人力资源的管理效率。（二）人才培养与引进力度不足地方高等院校资金筹措有限，主要依靠地方财政供养，办学资金总量不足。所以，在运营经费使用方面捉襟见肘，首要考虑的问题是办学成本，在人才培养方面的投入意愿明显较低。多数地方高等院校没有多余的资金把在职教師与职工送到世界或者

4、全国知名高校进行深造，制约了地方高等院校师资力量的提高和人员专业技术的提升。同时，某些高校对人才引进力度不足，存在引进范围不精准、引进标准不清晰、引进条件不吸引等问题。某些高校由于在人才引进方面专业性不足，没有根据工作岗位的需要招聘匹配的人才，而是先招聘到人员，然后根据人员的实际情况安排具体工作。这样会导致工作岗位与人员实际技能不匹配，致使部分岗位即使招到了人也无法胜任该项工作，浪费人力资源。除此之外，某些地方高等院校在人力资源管理上缺乏长期的统筹规划，导致教师队伍在年龄、学历、专业、职称等方面结构不协调，影响地方高等院校人力资源的

5、可持续发展。（三）激励体系与考核评价制度不健全地方高等院校教育体制改革不断推进，但是在人力资源管理体制创新方面的力度却不大，特别是缺乏一套行之有效的激励体系，基本都是按照上级文件执行，没有按照教师、工勤人员的实际需求给予满足，给予的奖励多为奖金、荣誉、职务等硬性奖励，对改善教职工科研条件、提供深造机会等软性奖励缺乏足够的重视。在考核评价制度方面同样不够科学，考核方法比较单一，考核内容缺乏科学的量化指标，考核结果容易受到人为因素的干扰，同时缺乏对考核结果的综合应用，导致考核评价制度流于形式，影响被考核人的工作积极性。（四）对人才队伍性

6、质的理解有失偏颇地方高等院校的基本任务是科学研究与人才培养，所以人们普遍认为地方高等院校的人才队伍建设就是做科研与搞教学，对人力资源的有效管理不重视。一些高校由于起步相对较晚，发展基础较为薄弱，为了更快地看到成效，高校政策与资金投入偏向教学和科研。例如在职业技能再教育、职务晋升等方面偏向于教学与科研工，某些教学或者科研优秀的教师被提拔到管理岗位，既教学又负责学校的管理工作。学校管理岗位的职工，即便再优秀也很难获得奖励与晋升，某些地方高等院校甚至明文规定管理岗位职工即使学位、学历有了提升也不能被聘为教师，导致管理岗位职工的工作积极性受

7、挫，高校难以吸引到优秀的管理人才。二、地方高校人力资源管理创新的相关策略建议（一）确立“以人为本”的人力资源管理模式随着我国地方高等院校各方面的快速发展，对高、精、尖型人才的需求日益迫切，适合新时代发展的人才队伍建设离不开“以人为本”的人力资源管理体系。地方高等院校在发展过程中面临一些问题，首先必须解决的问题就是人力资源管理问题，因为人才是高等院校发展最基本、最重要的因素，而有效的人力资源管理是吸引和管理人才的基础。高校必须立足新时代背景，着眼未来，摆脱重教学、科研而轻管理的思维方式，做出适合地方高等院校发展的人力资源管理的中长期规

8、划，尤其是人力资源管理人才队伍建设。要做到尊重人才、培养人才、吸引人才，在出台的人才政策措施中处处体现以人为本的思想，强调人才在地方高等教育发展中的重要作用，充分培养和挖掘在职教师与职工潜能，调动他们的积极性，形成人人渴望成才、人人努