浅谈高校人力资源管理中的机制创新

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1、CollegeManagement院校管理策，以此吸引和留住人才。政府应对高校资源配置进行导向，避免教师考核评价体系。各高校为了追求“大而全”，在办学规模和层次上盲目扩大，不断3.改革管理体制，建立科学合理的人力资源激励、评估体系地进行人力资源扩张，相互挖“墙角”进行人才的高消费。改革管理体制，根据学科发展需要，使机构设置、岗位设置、2.改善人力资源结构，降低生师比，提高教学质量人员配备更趋于科学化，明确各类人员的工作职责和范围，充分改善人力资源结构，对于教师、科研人员、管理人员和后勤服调动积极性，实

2、现教师资源的合理配置。同时建立科学、合理的务人员，要根据自身岗位特点完善职能。选拔培养一批懂教育规评估体系，推进高校人力资源向人力资本转变。首先，增加对教师律、有一定考托能力和市场意识的领导人才进入高校的高级管理绩效考评应有的人文关怀，以人为本，更加人性化；其次，绩效考队伍；科研人员和教师、行政人员要做到人员比例协调，建立尊师核注重实际；第三，建立有效科学的绩效评价体系。宗教的良好学术氛围；对于后勤和行政部门要做到少而精，提高服务意识和服务能力；对于教学科研人员要加强培训进修，提高参考文献综合素质，满

3、足高校发展需要。降低生师比，主要是从提高教师[1]李民.陕西省地方普通高校教师资源优化配置研究[Z].西安工业大数量着手，即从教师人才队伍的增量和存量两个方面行进。一是学,2008引进人才进入教师队伍，扩充教师数量；二是注重现有人力资源[2]顾爱华,齐泓,王守林.高校教师资源优化配置初探[J].南京医科大学学的开发。人才结构调整首要以存量调整为重点，配合增量调整，报(社会科学版),2009(4):334-336才能更有效地解决人才结构存在的问题，达到结构优化的目的。[3]周琪.中国高校教师人力资源优化

4、配置研究[Z].湖南大学,2008高校应根据可持续发展理论，合理配置、优化组合及平衡发展，在[4]薛颖,冯文全,黄育云.对我国高校人力资源配置的探析[J].理论与观教师和工作岗位之间的优化基础上，注重实效，建立行之有效的察,2007(4)浅谈高校人力资源管理中的机制创新王尧重庆房地产职业学院摘要：高校是传播知识的重要场所，承担着人才培养、体高校人力资源管理水平，促进高等教育发展具有重要意义。但是，制创新和服务社会的重要使命。为了推进高校持续发展，必须由于受到诸多内外部因素的共同影响，现今部分高校的人力

5、资源配备一支高素质的教职员工队伍，其人力资源管理机制创新就管理工作仍然存在一定亟待解决的问题，这就需要加强高校人力显得极为重要。本文分析了现阶段国内高校在人力资源管理体资源管理力度，深化人力资源管理的机制创新。制上存在的一些问题，并提出了高校人力资源管理机制的探索与创新策略。一、高校人力资源管理中存在的一些问题分析关键词：高校人力资源管理创新近些年来，为适应我国社会主义市场经济建设和加快高等教育发展的需要，各高校都进尝试了一定的改革创新。在人力资源高校是传播知识的重要场所，是培养高素质人才的基地，承管

6、理板块上，很多高校对于自身的人力资源结构、岗位设置、职称担着人才培养、体制创新和服务社会的重要任务，在建设创新型制度、薪资待遇等方面都作出了相应的改革，总体上使得高校人国家的伟大事业中有着非常重要的战略地位。为了培养出更多的力资源管理取得了一定的成效。但是，由于受到长期传统的人力优秀人才，高校必须配备一支高素质的教职员工队伍，因此，高校资源管理体制的影响，使得我国高校人力资源改革不彻底，依旧应当加强其对于人力资源的管理，创新人力资源管理机制。随着存在一些弊端，阻碍了我国高校人力资源的优化配置，从而阻碍

7、社会形势的变化，进行行之有效的改革创新，创新管理模式，使高了高校的发展，其中所存在的问题主要表现在以下几个方面。校的人力资源管理卓有成效，提升我国高校的核心竞争力。高校1.管理观念有待更新，人才的引进和管理不完善人力资源管理水平和开发能力是衡量一所高校组织管理水平的重传统的人力资源管理模式在部分高校中依旧存在，是一种要指标，因此，寻求高校在人力资源管理体系上的创新，对于提高较为简单的行政管理模式，利用上级的意志作为管理工作的指P.206CollegeManagement院校管理导思想，进行的是一种自上

8、而下的管理。这种管理模式注重的学水平、教学质量、社会影响很大程度上是源于学科带头人和是管理者的需求与倾向，没有关注到员工的具体需求，是一种教研骨干的艰辛付出。然而，很多高校没有形成合理的培训和规命令服从式的管理方式。现阶段，不少高校都没有形成健全的划机制，个别学校考虑到资金周转或者培训工作的时间成本，人力资源管理机制，人事部内部没有建立合理的人事机构，组织没有实施具体的激励手段，在一般情况下，只有个别教师有机会分工不明确，难以形成内在凝聚力；且管理人员大