教学“六认真”实施细则

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1、教学“六认真”实施细则文章来　　源初中教师网w9　　1教学“六认真”实施细则文章来　　源初中教师网w9　　1教学“六认真”实施细则文章来　　源初中教师网w9　　1教学“六认真”实施细则文章来　　源初中教师网w9　　1教学“六认真”实施细则文章来　　源初中教师网w9　　1教学“六认真”实施细则文章来　　源初中教师网w9　　1教学“六认真”实施细则文章来　　源初中教师网w9　　1　　　　一、总的要求　　教学是学校工作的中心，教学管理又是学校的基础性、长期性、决定性工作。加强教学管理对于提高教学质量，培育全面发展的合格人才都有着重要的作用。学校在教学管理方面的总的要

2、求是：　　1、全校教职工应自觉接受，服从学校的统一管理。　　2、每位任课教师都要认真备课，认真上课，认真布置、批改作业，认真进行课外辅导，认真对学生进行学习效果的考核评定。　　3、坚持静态管理与动态管理相结合的原则。一方面要求全体教师认真按教学常规和学校规章制度组织教学，另一方面学校提倡和鼓励教师发扬改革创新精神，充分体现“教师为主导，学生为主体”的教育教学改革思想。　　4、各教研组、年级组、备课组的活动和教导处的教学工作都要以“六认真”为主题，向专题化、高层次发展，提高教研水平。　　5、教导处每学期要对教师的备课情况和作业布置批改情况进行两次大检查。　　6、

3、教师要不断提升自己，努力学习新的教育教学理念，展示自己人格魅力来引领学生。　　7、扎实开展教科研活动，认真研究探讨新课程背景下的教学工作。　　8、实验室、电教室、微机室、图书室、文印室一方面要加强管理、加强基础设施建设，另一方面尽可能满足教学需要，全心全意为教学服务。　　二、具体要求　　一、认真备课　　备好课是上好课的前提和关键，教师应严格执行教学计划，钻研教学大纲和教材，根据学生知识及基础状况，面向全体学生，精心设计教案，努力使备课规范化、科学化。　　具体要求如下：　　1、备课组集体备课　　备课组全体教师每周教研活动时间进行一次集体备课活动，时间不少于1小时

4、，在个人钻研的基础上，一人主讲，共同讨论，集思广益。备课组活动的内容有：　　（1）对照教学计划，检查当前教学进度的执行情况；　　（2）明确本单元教学的目的和要求；　　（3）研究教学内容中的重点、难点及其处理方法；　　（4）统一作业布置和单元检测内容；　　（5）检查总结前一阶段教学情况，找出教学中的问题并制定相应的措施。　　备课组活动，由备课组长负责召集，并做好活动记录，教研组负责人负责检查督促。　　2、认真编写教案　　教案是教师实施教学的方案。教师要在个人钻研和集体备课的基础上分课时认真编写教案。教案的主要内容有：　　（1）教学目的和要求；（2）教学重点和难点

5、；（3）较详细的教学过程，包括主要教学环节的安排和各环节教学时间的大体分配；（4）教学方法的设计；　　（5）板书设计、教具准备；（6）作业布置。　　各备课组在正常教学中，一定要统一教学要求，统一教学内容，统一教学进度，统一作业布置，统一单元测试。教导处定期检查或抽查教师备课笔记。　　二、认真上课　　课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个教师都应严格要求自己，充分利用45分钟，认真上好每一节课。　　具体要求如下：　　1、教学目标明确：要根据教学目标安排好教学的各个环节。教学环节清楚，步骤合理，能体现教学的重点，使每节课的教学目

6、的和要求既符合大纲精神，又切合学生实际。　　2、教学内容正确：讲解教学内容，要注意科学性和严密性。对每一个概念、定义的表述，对所有定理、定律的论证以及对例题的讲解，都要准确无误。　　3、渗透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有机地贯穿在各科教学之中，真正做到既教书，又育人。　　4、改革教学方法。注意启发学生思维，注意讲练结合，要贯彻教师为主导，学生为主体的原则。开展师生双边活动，调动学生学习的积极性和主动性。培养学生的实践能力和创新意识。　　5、教学手段现代化，充分发挥各种现代化教学设施的作用。　　6、掌握教学基本功。教师要努力提高自己的演讲、解题示

7、范、实际操作，使用教具等方面的能力。　　（1）教学语言准确、规范、简练生动，必须用普通话讲课；（2）板书正确工整，清楚精练，布局合理，体现讲课重点和过程；（3）教态亲切自然，能贴近学生心理；　　7、严格上课常规　　（1）教师应在上课前2分钟预备时进入教室，目视学生做好上课准备；体育课、实验课、音乐课、微机课等要提前5分钟组织学生整队前往相应地点。　　（2）按时上下课，不迟到、不早退、不拖堂，不无故离开课堂，不得提前下课。眼保健操时，相关老师一定要在教室做好督促工作。　　（3）严格要求学生，维持好课堂纪律，上课、下课学生起立时动作要整齐，课堂上要求学生精神饱满，

8、注意听讲，积极参与，决不允许学生趴在桌