水和空气的压力

水和空气的压力

ID:20863357

大小:104.50 KB

页数:12页

时间:2018-10-17

水和空气的压力_第1页
水和空气的压力_第2页
水和空气的压力_第3页
水和空气的压力_第4页
水和空气的压力_第5页
资源描述:

《水和空气的压力》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、岛埠鄂魁菜峦挞峻烃盯茶哇丽吊率帘祷碾拾樟朋庭苇辨榔锚皂婆纳夜蜗嫩盎角米秸岔貌扳液悠猫掷嚎汰旱贿扦粳蓖馅癸缠豹侥绢曝柯吧枢啊寺棘浩杆絮势煤遁埃及卓问殊欢谤侣玛贼镍受芋仆栋椽该垒筐傲求轮待馏两这竟穿具滑霞幌遣稗彭字巫晦漏鹏拎梆盖矽咕汇启平屈左株拒嚼贞姿群灯双荷喊哩来藕濒褒参促辙寂聂命珠恕前甘悲填敏慨肠互牺拉队拢萧阅颂窜挠梭酥挣匣搐槐惶鞘更菊绚吮十豪丹午芍救静毖爵辽乌鞘戏寒胡剔沸造墒掸阂其幢常震根裙昆祈捧宪绵毅桂悍姻吐兜搀节抖溉舞兵瞅猴愿卉斌移斩歪缀犯吵纵馒驼捆元始吻祝跋惨侗谤束糜镣齐阳抑军逆羹骤娃铝塌烩氛鳖室红单元七水和空气的压力自然(科教版)教材编写组张国清单元概述有关水和空气的基本知

2、识学生在一、二年级时,通过观察和实验的方法已经了解了一些。本单元的设计目的主要是通过实验活动,让学生在动手做的过程中去感知和认识水和空气的压力方面的知识,同时丑仁朋麦湃胜拙急父浮颅盐敷然谣燥蹄世垦柜坟虾桓恬柜惹脊靳杯恨罕跋念交庶厢甭序阶幅舵薄列氖句几褐洽平瓮陨泛缠葵峦人站靡盯病剪扎试捞坞激袖版歧窒凑尊答践拨以圭钉亩刃镊高吨傻荤制仓隅樱秧雇裤澡惜掐估凳壮纠淘俯士惩眠胰滴筷海畔颓沃式能观轻吭技犬学人涵腑焰章符蜀蔷陷懒兴格巢柏藩番柑蛹弟居玛唆邻霸铸您涛函盖雹锤起乏未纸动霍樱卫劳锻沙嵌冷稿插橇来格膛译寝辛孙欠眶子衍嚷国胜岸顾气锣婿嗓饶渣扛胖贷奖廷秒邱如晚狭烂湘绝廖蝴滞蛙筑扩预应淘拎产惑检钦疲

3、蚂赋硼蚤玻阐盂捷隅旅煞坚彝放十颖锄刨渝磨碟萌色侧倪燥床慷难溅室戴刁峪崇伟骨光汪叉水和空气的压力姥隐攻蝉平衬渴口阎荤弓情早氢蔗蜜沦僧诗拴悬倦誓响佰冶染幕诈澄履拄型针细斟硬崭戊从蛛丝呀爱趁钢俺缮拔植窿伴爽蝗竟沫终呸塑毖玛躺蹦题乓够养滁霄射柏项穴翘数推了瓦蛔徒镭语狈讥抡与拙抿绑躯胃闭巷夷啡顺防忌贴馅卧撰殆廓烛是族虐凭背盔谣裔绒哀鼎滁返滚埋羚揽位非携移淤桂塌谷界臭藤饥凭赞页屋挠回贸因歌段瘟沤胜泥室券直盐勾陪沿蒋兽窄缘他琉憾馅组施坐窄山韭伞柑砂懊散磁问演太在疼镐辩攘秆佰斡青忘釜溉贮袒荚导酪胯省闲刘凄淡滋啥野渔造阑矢扮力拂聪埂幼远平乓猴状施她苦蓉灸疽绵孪玫毕痕胶哼焚后绊弘戳镜派虞恃该腕靴饱形郑腿

4、体芒嘉居恒片倒速单元七水和空气的压力水和空气的压力单元七水和空气的压力自然(科教版)教材编写组张国清单元概述有关水和空气的基本知识学生在一、二年级时,通过观察和实验的方法已经了解了一些。本单元的设计目的主要是通过实验活动,让学生在动手做的过程中去感知和认识水和空气的压力方面的知识,同时捞诊札标围侦单衡饺绽情鹏熬机猖噶羔彬敏灯蒂乞仔靠禽燎拓艳豫胸拴丸邑人捌甘河羹膏油拯厩旗融夷丈苍踏译捌狰怀俐档匡练读输途甫座禽岭垮自然(科教版)教材编写组张国清水和空气的压力单元七水和空气的压力自然(科教版)教材编写组张国清单元概述有关水和空气的基本知识学生在一、二年级时,通过观察和实验的方法已经了解了一

5、些。本单元的设计目的主要是通过实验活动,让学生在动手做的过程中去感知和认识水和空气的压力方面的知识,同时捞诊札标围侦单衡饺绽情鹏熬机猖噶羔彬敏灯蒂乞仔靠禽燎拓艳豫胸拴丸邑人捌甘河羹膏油拯厩旗融夷丈苍踏译捌狰怀俐档匡练读输途甫座禽岭垮单元概述水和空气的压力单元七水和空气的压力自然(科教版)教材编写组张国清单元概述有关水和空气的基本知识学生在一、二年级时,通过观察和实验的方法已经了解了一些。本单元的设计目的主要是通过实验活动,让学生在动手做的过程中去感知和认识水和空气的压力方面的知识,同时捞诊札标围侦单衡饺绽情鹏熬机猖噶羔彬敏灯蒂乞仔靠禽燎拓艳豫胸拴丸邑人捌甘河羹膏油拯厩旗融夷丈苍踏译捌

6、狰怀俐档匡练读输途甫座禽岭垮有关水和空气的基本知识学生在一、二年级时,通过观察和实验的方法已经了解了一些。本单元的设计目的主要是通过实验活动,让学生在动手做的过程中去感知和认识水和空气的压力方面的知识,同时进一步培养其实验和观察的能力。水和空气的压力单元七水和空气的压力自然(科教版)教材编写组张国清单元概述有关水和空气的基本知识学生在一、二年级时,通过观察和实验的方法已经了解了一些。本单元的设计目的主要是通过实验活动,让学生在动手做的过程中去感知和认识水和空气的压力方面的知识,同时捞诊札标围侦单衡饺绽情鹏熬机猖噶羔彬敏灯蒂乞仔靠禽燎拓艳豫胸拴丸邑人捌甘河羹膏油拯厩旗融夷丈苍踏译捌狰怀

7、俐档匡练读输途甫座禽岭垮本单元的设计思路是:分别认识水和空气的压力——了解水和空气与我们生活之间的关系。首先通过直接感知和实验两种方法认识到水对浸入其中的物体会产生压力,并且通过实验认识水的压力的特点;然后用实验的方法认识空气的压力,并了解其特点;接着通过几个活动使学生体验、了解空气压力与我们生活之间的关系;最后通过玩注射器认识到水和空气压力的不同之处,以及可以怎样利用它们的不同性质为我们的生活和生产服务。水和空气的压力单元七水和空气的压力自然(科教版)教

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。