文学概论课件.

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1、抒情性作品的构成抒情性作品的构成抒情性作品的两抒情内容个基本构成要素抒情话语抒情性作品声音声与情的三个主要画面分析结构要素情感经验景与情一、抒情内容与抒情话语（一）、抒情内容与抒情话语的直接融合1、抒情内容：是指文本所表现的某种特定的情感过程和意义。2、抒情话语：是一种表现性话语。它具有象征性地表现情感的功能，通过类似音乐的声音组织和富有意蕴的画面组织来体现难以言传的主观感受过程。（二）、普通话语与抒情话语3、两者的关系抒情话语和抒情内容是一种直接融合的关系，抒情内容直接投射和转化在抒情话语的声音与画

2、面形象的组织形式之中，不可分离。普通话语和抒情话语并不是两种不同的语言，这里讨论的是同一种语言中两种不同话语的功能上的区别。1、普通话语：是一种通讯系统，它通过意义相对确定的词句来报道事实。2、抒情话语：突出话语的表现功能，它主要突出了直接呈示情感运动形式的功能，具体表现为强调话语声音层和画面层的象征功能。3、两者的关联普通话语改变了组合法则抒情话语，称为“诗家语”春风又绿江南岸“绿”字，被改变了词性，丰富了它的表现力。辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中遇雨》下阕七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，

3、路转溪桥忽见。“诗家语”作用①使语言的运用更加经济和精炼②使话语形式趋于复杂和奇特化红杏枝头春意闹王国维评论：“红杏枝头春意闹”，着一“闹”字而境界全出。“闹”写出了红杏的灼灼光彩和春意的勃勃生机，更有力地传达了词人丰富而别致的感受。云破月来花弄影王国维评论：“云破月来花弄影”，着一“弄”字而境界全出。“弄”写出了月下花儿的活泼可人和花影的摇曳多姿，更真切地传达出词人的情趣。二、抒情性作品的结构三个主要的结构要素：①声音、②画面、③情感经验三者的关系又可从两个方面的关系来分析：①声与情的关系、②景与情

4、的关系（一）、声与情1、诗与乐（1）、联系：①从艺术起源的角度说，诗、舞、乐是一体的，诗与乐有着悠久的同源关系。《诗经》②从艺术种类的关系上说，抒情诗是最接近音乐的文学类型。（2）、区别①抒情话语的语音现象不同于音乐的音响组织。②抒情话语是由词构成的，词有声，又有意。配乐诗朗诵《再别康桥》.flv2、声调与情调抒情话语的最小声音单位是字音，字音之间变化而有序的组合形成了和谐的音调。字音不仅可以组合成优美的声调，而且字音和声调还可以象征性地传达感受，加强了词语的抒情效果。《再别康桥》--音悦台.mp4为

5、追求声调和谐，人们在总结了字词声调组合规律的基础上，创造了诗的格律。格律是抒情话语的声调组合规范，其基本原则是寓变化于整齐之中。3、节奏与情感运动形式节奏是抒情性作品的重要表现手段，它是指一种有规律的、连续进行的完整运动形式。多层组合的运动组织音调抑扬的组合，字词声音的句的停顿、反复，押韵节奏景物的承续、流转和跌宕画面的节奏情感活动的起情感运动伏、强弱和转折的节奏马致远《汉宫秋》第三折八个连环叠句，不仅声调抑扬顿挫，而且随画面的流转，凄苦依恋之情也层层递进加重。声、景、情三层节奏融会一致。（二）、景与

6、情1、诗与画（1）、联系：诗画相通欧洲：“诗是有声画，画是无声诗”。宋代张舜民：诗是无形画，画是有形诗。苏轼评论王维的诗与画：诗中有画，画中有诗。诗画相通王维诗与画中国画与诗（2）、区别：诗画有别诗是语言艺术，以时间性的表现为主；画是造型艺术，以空间性的再现为主。18世纪，德国莱辛曾指出，画用形与色来描绘在空间中并列的事物，诗用语言来表现在时间中承续的事物，即动作。画描绘动作，必须化动为静，描绘最富于动感的瞬间；而诗要描绘事物，就应该化静为动，在时间的延续中一个侧面一个侧面地表现事物的整体，或者用暗示

7、的方法来描写。在中国，画与诗的关系更为复杂，更为独特。虽然中国的画与诗有许多相通之处，但二者仍有重要的差异。唐之韵第06集《山水诗人》.flv2、情景关系（1）、诗中之景，不是原本的自然景物，而是由抒情话语组织和表现出来的，被赋予了情感内涵的画面。（2）、诗中之情，也不是空洞和概念之物，而是由景象征性地表现出来的具体情感过程。诗人写景，可以创造想象中的绘画美。两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天。诗人写景，意在言情解字说诗——王维《过香积寺》.flv“化景物为情思”3、真与幻抒情性作品重在主观情感的表现，所以

8、，诗的真实，主要不是指客观的真实，而是指主观感受的真实，情感逻辑的真实。王维的《山中》溪清白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。抒情诗中的真与幻是辩证统一的关系，有时违背客观事实的幻，恰恰表现了感觉经验的真，倘若不能表现真诚的感受，“幻”就是假了。真与幻辩证统一Theend.Thanks.