中考教研基地名师解读中考大纲(图)

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1、中考教研基地名师解读中考大纲(图)  《2006年沈阳市中等学校招生统一考试说明》即将下发到中考学生手中,历年来考生和家长都非常关注《中考说明》的具体内容。  昨日,本报邀请作为沈阳市教研室中考教研基地的沈阳市南昌中学的各科教研组长,对语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史7科的《中考说明》作以解读,希望能帮助考生顺利备考。  从总体上看,2006年中考语文考试说明与2005年相比有一些变化,但试卷结构、题型题量、难易程度基本稳定,考试性质、命题原则、考试形式、试卷结构、能力要求基本不变,绝大多

2、数考试内容也没变。  调整部分主要包括:考试范围的变化。今年考纲中对考试范围的说明十分具体和明确。①明确指出参照义务教育课程标准实验教科书《语文》进行命题。②今年将诗文默写、诗词赏析和文言文阅读分别加以说明,给出了与去年不同的考试范围。诗文默写为课标要求的50篇及教材九年级中的毛泽东《词两首》,古诗词赏析的考查篇目为课标推荐的相应篇目,文言文阅读的考查包括课内、课外两部分。这部分的变化较大。③中考教研基地名师解读中考大纲(图)  《2006年沈阳市中等学校招生统一考试说明》即将下发到中考学生手中,

3、历年来考生和家长都非常关注《中考说明》的具体内容。  昨日,本报邀请作为沈阳市教研室中考教研基地的沈阳市南昌中学的各科教研组长,对语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史7科的《中考说明》作以解读,希望能帮助考生顺利备考。  从总体上看,2006年中考语文考试说明与2005年相比有一些变化,但试卷结构、题型题量、难易程度基本稳定,考试性质、命题原则、考试形式、试卷结构、能力要求基本不变,绝大多数考试内容也没变。  调整部分主要包括:考试范围的变化。今年考纲中对考试范围的说明十分具体和明确。①明确指

4、出参照义务教育课程标准实验教科书《语文》进行命题。②今年将诗文默写、诗词赏析和文言文阅读分别加以说明,给出了与去年不同的考试范围。诗文默写为课标要求的50篇及教材九年级中的毛泽东《词两首》,古诗词赏析的考查篇目为课标推荐的相应篇目,文言文阅读的考查包括课内、课外两部分。这部分的变化较大。③中考教研基地名师解读中考大纲(图)  《2006年沈阳市中等学校招生统一考试说明》即将下发到中考学生手中,历年来考生和家长都非常关注《中考说明》的具体内容。  昨日,本报邀请作为沈阳市教研室中考教研基地的沈阳市南

5、昌中学的各科教研组长,对语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史7科的《中考说明》作以解读,希望能帮助考生顺利备考。  从总体上看,2006年中考语文考试说明与2005年相比有一些变化,但试卷结构、题型题量、难易程度基本稳定,考试性质、命题原则、考试形式、试卷结构、能力要求基本不变,绝大多数考试内容也没变。  调整部分主要包括:考试范围的变化。今年考纲中对考试范围的说明十分具体和明确。①明确指出参照义务教育课程标准实验教科书《语文》进行命题。②今年将诗文默写、诗词赏析和文言文阅读分别加以说明,给出

6、了与去年不同的考试范围。诗文默写为课标要求的50篇及教材九年级中的毛泽东《词两首》,古诗词赏析的考查篇目为课标推荐的相应篇目,文言文阅读的考查包括课内、课外两部分。这部分的变化较大。③中考教研基地名师解读中考大纲(图)  《2006年沈阳市中等学校招生统一考试说明》即将下发到中考学生手中,历年来考生和家长都非常关注《中考说明》的具体内容。  昨日,本报邀请作为沈阳市教研室中考教研基地的沈阳市南昌中学的各科教研组长,对语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史7科的《中考说明》作以解读,希望能帮助考生

7、顺利备考。  从总体上看,2006年中考语文考试说明与2005年相比有一些变化,但试卷结构、题型题量、难易程度基本稳定,考试性质、命题原则、考试形式、试卷结构、能力要求基本不变,绝大多数考试内容也没变。  调整部分主要包括:考试范围的变化。今年考纲中对考试范围的说明十分具体和明确。①明确指出参照义务教育课程标准实验教科书《语文》进行命题。②今年将诗文默写、诗词赏析和文言文阅读分别加以说明,给出了与去年不同的考试范围。诗文默写为课标要求的50篇及教材九年级中的毛泽东《词两首》,古诗词赏析的考查篇目为

8、课标推荐的相应篇目,文言文阅读的考查包括课内、课外两部分。这部分的变化较大。③中考教研基地名师解读中考大纲(图)  《2006年沈阳市中等学校招生统一考试说明》即将下发到中考学生手中,历年来考生和家长都非常关注《中考说明》的具体内容。  昨日,本报邀请作为沈阳市教研室中考教研基地的沈阳市南昌中学的各科教研组长,对语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史7科的《中考说明》作以解读,希望能帮助考生顺利备考。  从总体上看,2006年中考语文考试说明与2005年相比有一些变化,但试卷结构

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