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1、心理科学进展2011,Vol.19,No.9,1293–1305AdvancesinPsychologicalScienceDOI:10.3724/SP.J.1042.2011.01293*知觉符号理论及其研究范式谢久书张常青王瑞明陆直(华南师范大学心理应用研究中心,广州510631)摘要知觉符号理论是第二代认知科学的核心理论之一,研究者采用多种实验范式、在各个领域对该理论进行了探讨。分析以往的研究发现,大量的研究主要探讨语言表征、概念获得、具身情绪、推理过程、社会认知和知觉符号发展等科学问题。本文对此领域的发展进行了简要梳理,特别是以实验范式发展为主线详细介绍了知
2、觉符号理论的发展,并在此基础上提出了多元表征的思考。最后,对知觉符号理论的发展提出了展望。关键词知觉符号理论;研究范式;第二代认知科学;具身认知;基础认知分类号B8421前言的存在。另外,命题符号理论无法解释感觉、知知识表征是人类将通过感知觉获得的信息转觉和运动觉等在人类认知中的重要作用,而它们化为大脑可以存储加工的形式的过程。表征是人对认知加工的影响已经被大量的行为实验和认知类编码、加工、存储、提取外界信息的重要载体。神经科学的证据所证实(王瑞明,莫雷,2010)。针大脑不能直接加工外界的信息,必须将其进行转对命题符号理论的不足,Barsalou在20世纪末提换才
3、能为智力活动提供材料。如同计算机将信息出了知识表征的一种新理论——知觉符号理论编码为二进制格式,大脑也需要将信息编码为某(PerceptualSymbolSystems)(Barsalou,1999)。这种形式。这种形式是大脑进行记忆、思维、推理、一理论同时也是以具身性和情境性为特征的第二言语、决策等高级认知活动的基础。即便是作为代认知科学的核心理论之一。因此,当第一代认信息获得方式的感觉、知觉等较低级的心理加工知科学在“计算乌云”的背景下发展的时候,知觉过程,也会受到已有表征的影响。同时,认知心理符号理论无异于乌云中的一道闪电(李其维,学中的许多模型也是建立在对知
4、识表征的某些理2008)。如今,第二代认知科学的发展势头愈演愈论假设基础之上的。另外,知识表征同样是人工烈,关于知觉符号理论的讨论在国际国内也是迅智能领域的核心问题(Fromm,2008)。因此,进行猛发展。知觉符号理论已经得到了大量的实验证知识表征的研究对认识大脑的加工机制具有重要据的支持,而且它所强调的情境性、仿真性、隐的意义。喻性等更加符合人类认知加工的实际(李恒威,黄知识表征的传统理论是命题符号理论华新,2006;李恒威,盛晓明,2006;叶浩生,(PropositionalSymbolSystems),这一理论假设命2010a;叶浩生,2010b)。本文对
5、近几年的研究进行题是构成认知的基本材料,命题间相互联系构成了进一步的总结和梳理,首先简要介绍了一下知加工信息的命题网络。但是,命题符号理论存在觉符号理论,然后重点阐述了知觉符号理论研究许多问题。首先,没有直接的证据表明命题符号领域中常用到的实验范式,以期为知识表征的研究提供较系统的借鉴。收稿日期:2011-01-182知觉符号理论简述*教育部人文社会科学研究项目(08JCXLX005)、国家知觉符号理论作为国际上的一个新兴热点理自然科学基金项目(30900409)和广东省心理健康与认知科学重点实验室项目资助。论得到了学者们的广泛关注。但是,由于其处于通讯作者:王瑞明
6、,E-mail:wruiming@163.com理论体系的形成阶段,与之有关的一些术语难免12931294心理科学进展第19卷有些混乱。在介绍知觉符号理论之前首先界定一性。不同类型的认知需要完全不同的仿真来完成。下基础认知(groundedcognition)、具身认知另外,仿真机制是基于每种认知通道的特点进行(embodiedcognition)、情境认知(situated的。例如,视觉仿真是根据客观事物的视觉特征cognition)、知觉符号理论和隐喻(metaphor)等概进行归纳,听觉仿真是基于声音特征进行总结念。基础认知是由Barsalou综合了以往各种研
7、究的。仿真总是需要多种感知觉信息的综合才能形发现而提出的新的认知理论,该理论强调认知是成。(5)仿真过程中知觉符号与外界参照物的关系多模态的,是以多种媒介和方式进行的,而不仅具有重要作用。外界环境在仿真系统中形成情境仅是依赖抽象的命题符号(Barsalou,2008b;的概念化(situatedconceptualizations)协助认知系Barsalou,2010)。知觉符号理论、具身认知和情境统更好地进行加工。仿真、仿真器和情境的概念认知是基础认知的下位概念。知觉符号理论是关化贯穿于人类的各种认知加工过程并起着首要的于知识表征的一种理论。具身认知虽然在当前
