小学生行为习惯演讲稿

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观小学生行为习惯演讲稿篇一：小学生行为习惯的养成演讲稿　　“养成良好习惯，做文明小学生”演讲稿尊敬的老师、同学们：　　大家好！今天，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，　　只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮　　人剃发，

2、去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。为　　什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自　　己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，　　是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成　　好习惯，改掉坏习惯。，比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，　　微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；平时热心真诚地帮助有困难的人；行

3、走在大紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、　　抱着孩子的乘客让座??“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都　　可以体现文明。　　如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生

4、。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认　　真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长　　大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，都是以小事成就大事的。把每一件　　简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些　　细节开始吧！　　谢谢大家！篇二：行为习惯养成教育演讲稿行为习惯养成教育演讲稿我们始终认为：小学教育即

5、良好习惯养成教育+初步的智力培养。这既是小学生德、智、　　体、美、劳得以全面发展的具体体现，也是对小学生进行“两全”教育的具体措施和手段。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　近年来，本校针对所在山区学生“性子野、习惯差”一实际情况，在“重视良好习惯养成教　　育”上做了一些较为实在的具体工作，在“促进学生素质全面发展”

6、上确实起到了一定的效　　果。具体一些做法是——　　一、课内重视学习习惯的培养教育。小至上课的一个坐势，大至学习某类固定课型的学　　习方法，我们都要求贯穿于每一堂课的教学之中。上课时，如果有学生开小差，任课老师会　　有意识地、采取适当方法予以引导；有同学做小动作，老师会边讲课边下意识地走到该同学　　身边，直至专心听讲。学生听课过程当中，我们最注重培养的是学生专心听课的习惯。专心　　与否，我们用举手率来衡量。一堂课下来，根据学生举手次数多少来判断其上课听讲专心的　　程度。有了指标，学生自然就有了积极性。有了积极性

7、，上课专心听讲的习惯就不难培养了。　　其次，重视培养学生作业清楚认真的习惯。对错题和不清楚的作业要求重做这当然是首当其　　冲的措施，也是对每位学生的普遍要求。对一些脑子灵，因好动，做作业只图速度，不求质紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　量，常常出现这样或那样“低级”错误的同学，老师各显神通，针对不同对象采取不同措施

8、，　　以求得最佳效益。比如：我们学校四年级班主任江老师针对一位屡教不改的“粗心大王”，私　　下为他制定了一个称“马大哈”的计划，意思是一次作业粗心了，给自己记一个“马大哈”，　　看看一天能得多少个“马大哈”。哪天他细心检查得了100分，就在班上予以表扬。这样，约　　莫过了一个月，这位同学养成了作业做完后细心检查的习惯，“马大哈”的个数逐渐少了甚至　　没有，100分的次数愈来愈多，成绩一下跃居前茅。对