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时间:2018-07-13
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1、小学生有关行为习惯养成教育的演讲稿小学生有关行为习惯养成教育的演讲稿(一):小学生行为习惯的养成演讲稿 “养成良好习惯,做文明小学生”演讲稿尊敬的老师、同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习, 只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮 人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。为 什么呢?答案很简单。就
2、是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自 己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此, 是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成 好习惯,改掉坏习惯。,比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里, 微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大 街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、 抱着孩子的乘客让座??“文明”就
3、像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都 可以体现文明。 如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;小学生有关行为习惯养成教育的演讲稿小学生有关行为习惯养成教育的演讲稿(一):小学生行为习惯的养成演讲稿 “养成良好习惯,做文明小学生”演讲稿尊敬的老师、同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习, 只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何
4、剃发,当他第一次帮 人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。为 什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自 己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此, 是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成 好习惯,改掉坏习惯。,比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里, 微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行
5、走在大 街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、 抱着孩子的乘客让座??“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都 可以体现文明。 如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;小学生有关行为习惯养成教育的演讲稿小学生有关行为习惯养成教育的演讲稿(一):小学生行为习惯的养成演讲稿 “养成良好习惯,做文明小学生”演讲稿尊敬的老师、同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。很久以前,有个小
6、和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习, 只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮 人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。为 什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自 己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此, 是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成 好习惯,改掉坏习惯。,比如:在公共
7、场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里, 微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大 街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、 抱着孩子的乘客让座??“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都 可以体现文明。 如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;小学生有关行为习惯养成教育的演讲稿小学生有关行为习惯养成教育的演讲稿(一):小学生行为习惯的养成演讲稿 “养成良好习惯,做文明小学生”演讲稿尊敬的老师、同学们
8、: 大家好!今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,
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