第五组呼吸调节、呼吸功能不全实验(呼衰实验)

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1、昆明医科大学机能学实验报告实验日期:2015年9月24日带教教师:小组成员:专业班级:2013级临床医学二大班(第五组实验药物:氨茶碱)批阅人成绩呼吸调节、呼吸功能不全及治疗一、实验目的1.观察豚鼠的正常呼吸频率、幅度、膈肌放电、动脉血氧分压及呼吸运动的调节。2.复制豚鼠哮喘模式,观察呼吸衰竭时动物呼吸频率、幅度、动脉血氧分压及膈肌放电的变化;探讨呼吸衰竭的发生机制。3.观察不同药物的治疗效果并分析其作用机制。二、实验原理复制豚鼠哮喘模式,观察其呼吸变化并观察使用不同药物后的治疗效果。三、实验仪器设备BL-420F生物机能实验系统,血气分析仪,豚鼠手术台,手术器械一套,呼吸换能器,动静

2、脉留置针(22~24G),小动物气管插管,超声雾化器一套。试剂及药品:肝素钠注射液,25%乌拉坦,3mg/mL组胺,尼可刹米注射液(0.375/1.5mL),地塞米松(5mg/mL),氨茶碱注射液(2mL:0.25g),沙丁胺醇气雾剂(14g:28mg)。四、实验方法与步骤1.称重、麻醉、固定动物称重,腹腔麻醉(25%乌拉坦5~6mL/kg),固定于手术台。2.颈总动脉穿刺及气管插管分离颈总动脉放置留置针以备取血,颈部气管插管接呼吸换能器。3.记录膈肌放电将两颗银针插入豚鼠任意一侧(右侧优先)肋间肌中,针柄与传导电极两红色支连接,黑色支夹于皮肤。4.记录正常各项生理指标打开BL-420

3、F生物机能实验系统,记录正常呼吸频率、深度及膈肌放电等情况,取血测定血气指标(PaO2、PaCO2)。5.观察呼吸调节分别吸入纯氮气和5%~10%CO2后观察呼吸运动的改变。6.复制急性哮喘性呼吸衰竭病理模型吸入雾化组胺制作急性哮喘性呼吸衰竭病理模型,待豚鼠呼吸出现频率明显减慢、幅度降低、膈肌放电异常时,记录上述各项指标的变化,取血作血气分析。记录结果。7.治疗分组经豚鼠头静脉注射给药进行治疗:A组(空白对照组):5、10、15min后分别取血作血气分析。B组(沙丁胺醇组):雾化吸入治疗5、10、15min后分别取血作血气分析。C组(地塞米松组):静脉推注后5、10、15min后分别取

4、血作血气分析。6D组(尼可刹米组):静脉推注后5、10、15min后分别取血作血气分析。E组(氨茶碱组):静脉推注后5、10、15min后分别取血作血气分析。记录实验结果。8.分析结果比较各组治疗效果,分析并讨论各药治疗的作用机制。五、实验结果(正常)(吸入二氧化碳)(呼吸衰竭)(给药10分钟后)6实验数据填入下表:指标组别呼吸膈肌放电血气频率(bpm)幅度(ml)幅度(mv)持续时间(s)PaO2PaCO2正常吸N2吸CO2呼衰 给药后10’正常吸N2吸CO2呼衰 给药后10’正常吸N2吸CO2呼衰 给药后10’正常吸N2吸CO2呼衰 给药后10’正常呼衰给药后10’正常呼衰给药后1

5、0’空白对照83、77、56、68、640.95、0.98、3.77、1.66、1.240.245、0.249、0.251、0.322、0.27612.360、3.380、13.260、13.740、14.26095.83、25.91、66.9129.35、21.90、16.71沙丁胺醇109、90、113、68、1800.11、0.36、0.86、1.30、1.280.247、0.266、3.318、0.280、0.3119.90、15.61、13.86、14.44、13.30107、65.74、64.6010.82、11.89、30.1地塞米松70、36、47、55、491.08、

6、1.09、4.75、1.61、1.130.166、0.169、0.142、0.189、0.20215.26、23.20、32.81、26.17、10.9797.64、25.91、104.5、15.75、21.90、47.02尼可刹米34、45、60、111、750.16、0.48、2.08、0.63、0.210.283、0.274、0.294、0.263、0.25518.912、8.963、7.542、12.351、16.78585.58、42.25、108.519.68、16.29、5.984氨茶碱组231、190、184、31、61.7、2.5、3.80、1.57、3.580.44

7、2、0.465、0.518、1.990、0.31315.280、9.625、6.960、14.660、6.16091.3、38.74、124.119.49、17.9、13.546六、分析与讨论1、当缺氧和CO2浓度增高时呼吸运动有何变化?答:PaO2降低作用于颈动脉体与主动脉体化学感受器,反射性增强呼吸运动,此反应要在PaO2低于60mmHg才明显,PaO2为30mmHg时肺通气最大。缺氧对呼吸中枢有直接抑制作用,当PaO2低于30mmHg时,

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