湖心亭看雪练习与答案

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1、《湖心亭看雪》练习题及参考答案(人教版)一、基础知识1.给下列字词注音。更（   ）定  拥毳（   ）衣  崇祯（   ） 雾凇（   ）沆砀（   ）（   ） 一芥（   ）     铺毡（   ）    强（   ）饮2.解释下列加粗字的含义。①更定           ②湖中人鸟声绝③余一拏小船           （4）独往        （5）焉得更有此人            （6）余强饮                    3、选出下列词语用法或意义相同的一项（）A、是日更定斯是陋室

2、B、余强饮三大白而别出淤泥而不染C、及下船及郡下D、上下一白一锤定音4.填空。①本文选自《        》，作者        ，明末清初浙江山阴人。②大雪三日，                 。③是日更正，               ，               ，独往湖心亭看雪。④               ，               ，上下一白。⑤及下船，舟子喃喃曰：“               ，               ！”二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。崇祯五年②十二

3、月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定③，余拏④一小船，拥毳衣炉火⑤，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀⑥，天与云与山与水，上下一白⑦。湖上影子，惟长堤一痕⑧,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人⑨！”拉余同饮。余强⑩饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”5、选出下列说法错误的一项（）A、作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝明思宗朱由检的年号，表达作者

4、怀念故国的深情。B、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”写出路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境，为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。C、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字表达作者遗世独立、不随波逐流的情怀，也可见周围人对作者的不理解、不与作者为伍，为下文写奇遇埋下伏笔。 D、通观全文，本文在表达方式上以记叙开头，以议论结尾，借景抒情，情景交融，静中有动，寂中有声。6、翻译句子（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白.（2）大喜曰：“湖中焉得更有此人⑨！”（3）莫说相公痴，更有痴似相公者 7.试分析一下画线句

5、子写法及其妙处。 8.补出下列语句的省略成分。（   ）到亭上（   ）大喜曰 （   ）是金陵人 客（   ）此（   ）拉余同饮 9.文中引用舟子的话有何用意？ 10.“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么心情？                        参考答案：一、1.ɡēnɡ  cuì  zhēn  sōnɡ  hànɡ  dànɡ  jiè  zhān  qiánɡ2.①完了，结束  ②消失  ③撑，划  （4）独自   （5）哪能  （6）痛快  3、c4.①陶庵梦忆  张岱  

6、②湖中人鸟声俱绝  ③余拿一小船  拥毳衣炉火④雾凇沆砀  天与云与山与水  ⑤莫说相公痴  更有痴似相公者二、（一）5、略6、C7.采用白描写法，景物镜头从小到更小，直至微乎其微，量词一个比一个小，写出视线的移动，景物的变化。作者从长短、点线、方圆、大小、动静等的变化，构成一幅悠远脱俗、人与自然和谐统一的写意山水画。8.余  客  客  于  客9.表达作者对“痴”的赞赏与肯定，对雪夜偶遇知音的惊喜心情，深感不虚此行。10.与开头“独往湖心亭看雪”相呼应；写出了作者超然脱俗的性格。