《湖心亭看雪》练习及答案.doc

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1、（二）湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣。余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”1、下列加点词语解释不正确的一项是（B）（3分）A.余挐一小舟（撑）／更定（结束）／拥毳衣（鸟兽的细毛）／雾凇沆砀（白气弥漫的样子）B.晓雾将歇（消散）／衣不足惜（足够）／强饮三大白（勉强

2、）／披发文身（画着文彩）C.标枪舞刀（举）／素湍绿潭（急流）／盖竹柏影也（原来是）／为火所焚（被）D.以此夸能（凭借）／不以疾也（认为）／晴初霜旦（下霜）／两膝相比者（靠近）2、下列加点词语解释不正确的一项是（B）（3分）A.一童子烧酒炉正沸（沸腾）B.湖中焉得更有此人（更加）C.湖中人鸟声俱绝（消失）D.更有痴似相公者（旧时对士人的尊称）3、文中叙写亭中奇遇时，“余强饮三大白而别”表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。文末的“痴”与开头的“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。作者写雪景，用“湖中人鸟声俱绝”，使我们从听觉上感受到大雪的威严，用“雾凇沆砀”形容湖上雪一片弥漫，混茫难

3、辨，从形态上描写大雪飘扬；用“天与云与山与水，上下一白”从色彩上写雪下之久之大。（用原文回答）（2分）4、翻译下面句子（3分）拉余同饮。余强饮三大白而别。拉着我一同饮酒。我痛饮了三大杯，然后（和他们）道别。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。5、下列赏析不正确的一项是（D）（3分）A、本文以精炼的笔墨，记叙了作者湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远

4、、洁白广阔的雪景图。B、“独往湖心亭看雪。”句中的“独”字体现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也反映出他文人雅士式的孤傲。C、本文用白描手法，勾勒写意，使西湖奇景与游者雅趣相互映照。D、本文主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情。（二）湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣。余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及

5、下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”1、下列加点词语解释不正确的一项是（）（3分）A.余挐一小舟（撑）／更定（结束）／拥毳衣（鸟兽的细毛）／雾凇沆砀（白气弥漫的样子）B.晓雾将歇（消散）／衣不足惜（足够）／强饮三大白（勉强）／披发文身（画着文彩）C.标枪舞刀（举）／素湍绿潭（急流）／盖竹柏影也（原来是）／为火所焚（被）D.以此夸能（凭借）／不以疾也（认为）／晴初霜旦（下霜）／两膝相比者（靠近）2、下列加点词语解释不正确的一项是（）（3分）A.一童子烧酒炉正沸（沸腾）B.湖中焉得更有此人（更加）C.湖中人鸟声俱绝（消失）D.更有痴似相公者（旧时对士人的尊称）3、文中叙写亭中奇遇

6、时，“”表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。文末的“痴”与开头的“”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。作者写雪景，用“”，使我们从听觉上感受到大雪的威严，用“”形容湖上雪一片弥漫，混茫难辨，从形态上描写大雪飘扬；用“天与云与山与水，上下一白”从色彩上写雪下之久之大。（用原文回答）（2分）4、翻译下面句子（3分）拉余同饮。余强饮三大白而别。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。5、下列赏析不正确的一项是（）（3分）A、本文以精炼的笔墨，记叙了作者湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图。B、“独往湖心亭看雪。”句中的

7、“独”字体现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也反映出他文人雅士式的孤傲。C、本文用白描手法，勾勒写意，使西湖奇景与游者雅趣相互映照。D、本文主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情。