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时间:2018-10-16
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1、沂南一中高考备考一轮复习计划2017年是山东高考考生使用全国卷一的第二年,为了使高三政治教师在第一轮复习中立足学科特点,明确教学的整体思路,把握教学的基本方向,提高教学效益,取得优异成绩,我们制定了沂南一中高三政治学科教学计划与进度,供老师在今后教学时参考。一、指导思想高三政治第一阶段复习以《全国文综政治考试大纲及说明》为依据,应做到温故知新,查缺补漏,拓展延伸,提高升华。最主要的还是加强基础知识的记忆及理解。通过复习使学生能够概括基本点,解决重难疑点,准确把握知识的内在联系,构建知识体系,并适当联系重大现实热点问题。二、时间安排自2016年9月1日~2
2、017年3月10日进行第一轮复习,扣除国庆节、寒假等节假日4周,大约23周。三、2016年政治高考试题特点解读今年山东高考文综开始启用全国卷,总体来说,今年政治高考命题题材新颖,考查有新意,紧密地结合了社会生活实际,着眼于学生的发展需要,着力考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物以及论证和探讨问题的能力。试题涉及面广,面对学生的分析、综合、归纳、迁移、判断能力都有着很好的检测作用,突出学生对主干知识的融会贯通、灵活运用。具体有以下几个特点: (一).命题稳中有变,变中求活。主要表现在以下几个“变”和“不变”:1.不变的方面有: (1)选择
3、题的试题组合基本无变化。 ①仍然呈现4道经济生活,3道政治生活,1道文化生活,4到生活与哲学。 ②延续往年在选择题中占较大比重组合型选择题,今年共8道,组合型选择题四个选项的排列特点全部是从小到大排列的,并且①②③④各出现2次,非常规范。 ③试题类型多样化,选择题中有体现判断类(12题、16题、17题21题、23题)、目的类(13题)、图像类(14题)、传导型(15题)、意义类(18)启示类(19题)、原因类(20题、22题)。 ④易错点的设计大多来自课本。比如22题题肢1“劳动关系是生产关系的重要组成部分,决定生产关系的性质”,课本89页“生产
4、力的状况决定生产关系的性质。”20题题肢1“脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性。”(实践具有直接现实性)可见,学生如果基础知识掌握扎实,试题并不难。 (2)今年主观题仍然以文字为主,仍然是经济和政治的组合,文化和哲学的组合,保持着相对稳定。就像国家考试中心主任介绍的那样,政治试题仍然突出了社会主义核心价值观的考察。28题考察一带一路,第一问涉及当代国际社会国际关系的决定因素、我国的外交政策、当代国际的主题等知识;第二问涉及我国对外开放、市场配置资源等知识。 29题针对抹黑英雄的现象,考察价值观、弘扬民族精神等知识。总体试题难度较大,如果忽视了审题
5、,难以得高分。2.变化的方面有: (1)选择题一材多用试题没有采用,往年一般有一道或两道,这或许是为了增加多个知识点缘故。 (2).传导型试题和漫画型试题重新回到全国卷Ⅰ,这或许是回应去年2015年全国卷I既无表格,也无图像,更无图画,从头到尾都是文字表述的弊端。传导型试题弥补主观题里面没有重点考察逻辑思维能力的试题。 (3).开放型试题改变为召开主题班会拟定发言要点。2016年高考政治试题题型基本保持稳定,各部分章节主干考点持续关注,布控力求均衡。但同一知识考查的层次、立意皆不同,均高于课本知识本身。紧跟时政,注重贴入点的创新,似曾相识,绝对新鲜。一带
6、一路、产能过剩、智库建设、特赦令、华阴老腔、核心价值观、传承传统美德、依法治国,处处呼应于时代,价值取向高,能力考量实。(二)情景设置生活化,彰显核心价值观。今年的高考政治试题,基本上都设置了一定的情境,赋予知识鲜活的时代背景,体现科学精神、时代精神和人文价值的统一,富有浓厚的人文色彩,使试题显示出新颖、实用、规范、科学的鲜明风格。这有利于增强学生的认同感,引导学生去正确认知当前的思想问题、社会问题、道德问题,既考查学生的知识,又重在育人。如39题,文化生活通过“守护英雄”7考查如何弘扬中华民族精神,突出育人理念,是创新的一面,也是现今的热点;哲学主观题
7、中又通过“对否定英雄的错误言论加以批驳”考查了价值观的相关知识,以此弘扬社会主义核心价值观。(三)优化问题设计,注重多种能力考查。我们常说“题在书外,理在书中”,考试的内容是对教材内容的拓展和延伸。今年高考政治命题,注重命题技巧的运用,着重考查考生的运用能力、分析能力、知识迁移能力,评价事物的能力,以及寻找正确方法解决问题的能力,灵活性相对较大。例如,第21题,引用毛泽东的名录,依托教材矛盾主次方面的知识,考查学生正确评价分析认识事物的能力。第23题,通过漫画考查学生运用正确方法解决问题的能力。第39(1)对否认英雄的错误言论加以批驳等。如主观题38题的
8、第一小题“分析一带一路建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量”,此题不偏、不怪
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