国培研修日志

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1、国培研修日志　　“国培计划”——梦想开始的地方　　在这春暖乍寒的季节，我有幸参加了“国培计划2015”贵州省遵义市、威宁县区域性教师网络研修项目。回想几个月来的学习，感慨万千：曾在专家名师们的精彩解读中而恍然大悟，在拜读各位同仁的精彩帖子后拍声叫好；也曾为在专题学习中发现自己的知识缺漏而汗颜无地，为完成研修作业的黔驴技穷而羞愧难当??总体来说，在这次培训中，我大开眼界，受益匪浅：　　首先，在认真聆听了专家们的讲座后，我对所从事的事业有了全新的认识，他们敬业精神深深感动了我，鼓舞了我，使我重获工作动力。他们的科研精神、探索精神是我们学习的榜样

2、。又如专家对“新课标”的解读，使我对语文课程的目标有了新的理解，以前对语文的印象只是工具性，忽视了其中的人文因素，这对一群鲜活的学生是多么重要呀，学生也有自己的思想，自己的见解，重视其自身的发展体验，我认为这是“新课标”的一大创举。有位名师的“抓住重点联系实际激活思想”的讲座，使我认识到以往语文课堂教学的五种偏向，给我们的语文课堂指点了迷津。　　其次，“国培计划”给我们提供了一个较好的研修平台，这次培训中又学到了许多新的观点和很多独到的见解。我们可以就研修专题提出疑问的同时，还可以得到同仁的建议和辅导老师的指点，也可以拜读各位老师的帖子和教

3、学设计。　　总之，通过观看专家讲座、名师授课视频、专家点评以及网上相互交流，我对小学语文“新课标”及新课程改革有了更进一步的认识，通过参与在线研讨和交流，有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声，分享到了同学们的研修成果和专家们的课改成果，通过完成作业提升了我的业务水平，我的思想和认识又得到了进一步的升华。“国培计划”——梦想开始的地方！第二篇：20xx年国培研修日志600字　　20xx年4月国培研修日志　　几天来的学习收获很大，以前困惑的两个问题：如何上好一堂体育课课、如何提升教师专业化成长，这时似乎豁然清晰开朗起来。通过几天专家视频讲座，认

4、真回忆以前的上课不免有些不堪回首。大部分课都是“放羊式”的，有时还真想的去给学生上一堂堂“完美的课“，但都是半途而废，要么学生不喜欢，要么嫌累。现在的学生说实话大部分都懒，对于运动技术教学这块，老师辛辛苦苦在课堂上认真示范讲解，也真真切切尝试运用各种教学方法，也采用游戏的方式来提起学生的学习兴趣，但学生从来没有认真对待过，有的学生胡乱做一通，有的做一两遍完事上一边玩去啦。在我心里时常打问号，为什么会这样？我给自己总结三点聊以慰藉，一是客观上体育器材严重不足，巧妇难为无米之炊；二是多年年来领导不重视，资金投入匮乏，三是外出交流的机会少之又少，

5、一个学校就自己孤家寡人一人，教学热情一年不如一年，有懈怠感，意志消沉。就这样年复一年，日复一日，浑然不知归处，直到今日。　　青春不再有，20xx年去冬回春之际，正直春暖花开之日，还是我们的党好、国家好啊，它在事业上给了我第二青春，伴随暖意融融的春天而到来，心情激动万分，于是狠下决心，一定要这珍惜来之不易的大好机会，认真学习，做好笔记，认真反思，总结经验教训，做一个真实的自我，做一个不愧为人类灵魂工程师称号的让学生喜欢的爱戴的人民教师。　　在今后的教学工作中本人“誓言今生”：学习---实践---反思---总结---再学习---再实践---再反

6、思---再总结---。