国培学习总结性成果报告

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1、国培学习总结性成果报告　　美国教育家波斯纳曾提出过“教师的成长＝经验＋反思”这样一个公式，从中我们可以看出，教师只有经历了实践、总结、分析、提炼的过程才能成长。作为一名青年的初中物理教师，这次的培训让我受益匪浅，在接下来的在岗实践中，我尽量将培训知识与现在的工作内容相结合，但物理教师工作的确给我带来许多需要总结与反思的地方，在此我将自己的一些想法与反思汇成以下几点：第一、思想观念的转变。　　人的思想观念是需要与时俱进，不断更新变化的。以前，我十分重视经验，却很少吸收新鲜事物和信息。直到参加国培计划

2、后，我才认识到，原来通过网络可以了解到这么广阔的世界，可以接触到这么多有经验的老师、学习到成体系的专业知识。这种思想观念上的转变对于我日后的专业发展有极为重要的作用。国培学习总结性成果报告　　美国教育家波斯纳曾提出过“教师的成长＝经验＋反思”这样一个公式，从中我们可以看出，教师只有经历了实践、总结、分析、提炼的过程才能成长。作为一名青年的初中物理教师，这次的培训让我受益匪浅，在接下来的在岗实践中，我尽量将培训知识与现在的工作内容相结合，但物理教师工作的确给我带来许多需要总结与反思的地方，在此我将自

3、己的一些想法与反思汇成以下几点：第一、思想观念的转变。　　人的思想观念是需要与时俱进，不断更新变化的。以前，我十分重视经验，却很少吸收新鲜事物和信息。直到参加国培计划后，我才认识到，原来通过网络可以了解到这么广阔的世界，可以接触到这么多有经验的老师、学习到成体系的专业知识。这种思想观念上的转变对于我日后的专业发展有极为重要的作用。国培学习总结性成果报告　　美国教育家波斯纳曾提出过“教师的成长＝经验＋反思”这样一个公式，从中我们可以看出，教师只有经历了实践、总结、分析、提炼的过程才能成长。作为一名青

4、年的初中物理教师，这次的培训让我受益匪浅，在接下来的在岗实践中，我尽量将培训知识与现在的工作内容相结合，但物理教师工作的确给我带来许多需要总结与反思的地方，在此我将自己的一些想法与反思汇成以下几点：第一、思想观念的转变。　　人的思想观念是需要与时俱进，不断更新变化的。以前，我十分重视经验，却很少吸收新鲜事物和信息。直到参加国培计划后，我才认识到，原来通过网络可以了解到这么广阔的世界，可以接触到这么多有经验的老师、学习到成体系的专业知识。这种思想观念上的转变对于我日后的专业发展有极为重要的作用。第二

5、、态度言行的完善。　　首先,在平时的教育中我非常注重德育的渗透，经常结合教学内容，对学生进行行为规范、集体主义、爱国主义等德育教育，我要让学生知道在他成才之前首先要学会做人，做一个品德高尚的人。　　其次，不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。在知识更新加快传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，英语教师如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此，物理教师必须不断用新知识充实武装自己。不仅要精通

6、所教学科，还要熟悉所学专业的一切知识。　　最后，对于所有的学生我都会一视同仁，当学生有进步时，我会及时做出表扬，而当学生犯错时，我也会做出合理的批评与教育。不会因为他成绩好而心存袒护，而对成绩差的学生抱有偏见。　　第三、方式方法的更新。　　教育、教学方式方法的更新，主要体现在用“爱”来指导我们的工作。“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们，爱是教育是生命。　　一名合格物理教师的成长是需要时间来沉淀的，只有不断地积累经验和反思总结，我

7、们才能更快、更好地成长起来，担负起一名初中物理教师应尽的责任。　　总之，这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术。培训只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。”国培”给我补了元气、添了灵气、去了娇气，焕发出无限生机。两个多月的学习，思考背后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用，结合我校的实际情况，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩！第二

8、篇：国培学习总结报告1500字　　我有幸参加了“国培计划------20xx农村中小学远程教育”——安徽省宣城市小学科学骨干教师培训班的学习，在培训期间，我认真观看了专家教授《小学教师专业标准试行》解读、《基于课堂的小学科学探究学习教学设计》、《教师职业道德的自我修养》、《教育的艺术----怎样做一个好老师》、《如何利用模型帮助学生掌握科学概念》、《微型师德案例》、《小学科学教学设计概述》、《小学科学探究过程的教学评价》、《小学科学跨学科主题单元设计》、《小学科学与综合实践活动的跨