高考语文专题复习课件：小说阅读.ppt

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1、2018届高考语文（一轮）专题复习课件第三部分现代文阅读专题十二　文学类文本阅读(一)小说阅读学案5　品析艺术技巧表现手法艺术效果答题用语细节描写①典型的细节可以刻画人物性格、追求、爱好。②典型的细节可以深化主题。③典型的细节可以推动情节的发展，营造一种氛围。④典型的细节可以渲染时代气氛、地方特色。⑤典型的环境，渲染人物心情、心理活动。烘托出气氛，衬托人物的心情。⑥典型的细节可以暗示影射渲染某种氛围，衬托人物某种心理情感，更细腻地展示人物某一特征，推动某方面情节发展，揭示了某种主题白描本为国画的一种画法，即纯用线条勾画，不加彩色渲染。在文学上指文字简练单纯，不加渲

2、染烘托的写作手法突出景物或人物特点，简洁传神象征手法借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情，特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点(内容)得到含蓄而形象的表现，增强文章的表现力，象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”，主旨含而不露，隐而不晦把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力对比手法两个人物相互对比，或一个人物前后的行为形成对比通过比较，突出人物的性格，更好地表现文章的主题衬托(侧面烘托)手法是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景、与之相关的人或事物加以描绘，使其形象突出，用相似的作陪衬叫“正衬”，用相

3、反的作陪衬叫“反衬”突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情。使文章曲折含蓄，独具风格欲扬先抑先贬抑再大力颂扬所描写的对象形成对比，突出所写的对象；欲擒故纵，曲折生动，引人入胜；设置悬念，形成波澜前后照应(首尾呼应)即后文对前文写过的内容作补充或加深；前文对将要出现的人物或事件作暗示使情节完整、结构严谨、中心突出铺垫悬念先不把谜底揭开，引出下文引起读者对故事发展和人物命运的急切期待心理伏笔在文章的前面将下文要出现的人物或事件预先做出暗示，然后在相宜之处作呼应使故事情节的发展合理，使读者感到巧妙有趣讽刺手法运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑加

4、强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默各种修辞手法略(见散文部分学案4考点二的相关内容。)用词之美这是一种“炼字”功夫。优秀的小说，其所运用的词语常常具有极强的表现力。经过千锤百炼的词语，其艺术效果是凝练、细腻、形象、逼真，能够形象地表现人物形象，刻画人物心理，同时也能极好地表现小说的主题修辞之美注意比喻、双关、拟人等修辞手法的艺术效果分析描写之美如白描、细描、动静结合(以动衬静)、视嗅听结合(有色有声)等句式之美骈句、长短句、对偶句、排比句，还有成对并举的句子(常常是对比)等语言特色可从语言的地域特色、时代特色、生活特色等角度思考，如果是小说中人物语言还要注意考虑与其

5、身份地位、文化程度、性格心理相符。也还可以根据小说的题材来分析语言特色。如乡村题材(包括人物语言)，常常通俗朴实，具有地方特色；城市小市民题材，常常细腻委婉，寓意很深语言风格如幽默、辛辣、平实、华丽、豪放、婉约、明快、简明、含蓄、深沉等语体色彩(1)口语：朴实、风趣、形象、生动、有地方色彩(2)书面语：庄重、典雅、含蓄深沉再见