浅析传统文化在中学生德育中的引入.doc

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1、浅析传统文化在中学生德育中的引入摘要:在当前全球化、信息化大背景下,“90后”的中学生受各种社会政治经济的变革和发展的影响,行为方式和观念与以往年代的学生存在很大的不同,与老师更是存在巨大的认知差异,所以我们对学生的品德教育也必须随着时代和社会环境的改变而改变。如何进行思想教育才更有效,既要重视吸收西方优秀文明成果,同时还应该在整个基础教育阶段,加强中华民族传统文化的教育。帮助青少年一代熟悉民族传统文化,热爱民族优秀文化并继承发扬民族的优秀传统。在学校形成知荣辱、讲正气、促和谐的高尚风格,形成青少年求知学习成长修身养德的好风气。关键词:中学生传统文化道德教育正文随着高考改革的不断深化,国外

2、各种教育思想和教育理念的不断渗透,我国的教育体制正面临着巨大的转型。现阶段的中学生在一个变化多端的社会环境下成长,他们面临更多的机遇和史无前例的挑战。正处于青少年时期的中学生,其心理生理发展具有不成熟、可塑性强的特点,他们在面对错综复杂的社会时,能否全面认识、理性分析问题,不仅是部分人的问题,而且也是一个社会问题。当代学生成长过程中出现的种种新型问题给教育者提出了强度更高的挑战。在大力实施素质教育,推行新课程改革的今天,在学校教育中增加优秀传统文化的内容。这不仅是必要的,也是可行的。它一方面可以从根本上提高青少年的传统文化修养,增强他们对传统文化的热爱;另一方面也是德育的一个有力途径,有利

3、于提高道德教育的实效性。一、现阶段中学生成长过程中存在的问题。1、青少年违法犯罪已成为严重的社会问题近年来,青少年违法犯罪呈上升趋势,接二连三发生的暴力案件令人触目惊心。一天晚上,某县中学的4位学生,傍晚闯进了城郊某中学的男生寝室里,掏出匕首威胁并殴打宿舍学生,共抢劫200余元。由于受害学生报案及时,他们在回家40分钟后同时落网。2011年5月3日晚11时许,陇西县首阳镇发生一起凶杀案,该镇“诚鑫电脑维修中心”老板史勇忠及其8岁的女儿被人杀死在家中,尸体被肢解。起初许多人都猜测凶手不是与被害人有深仇大恨,就是因情杀人。5月8日此案告破,凶手竟然是一名年仅16岁的初中生,与被害人无冤无仇。在

4、侦破类影视作品的影响下,犯罪嫌疑人抢劫几百元现金和一部手机后居然残忍地杀人碎尸。2、厌学队伍日渐扩大据对部分学生调查,近20%学生不爱学习、不想学习,他们整日无精打采或上课睡觉。不少学生不读书,在学业重压下不及旁骛,要么只喜欢看无用的闲书、荒诞的怪魔小说、低俗的青春小说、或者就是恶搞的《**版语文》。走进书店,所谓的中学生读物,就是满架的教辅,学生不愿光顾。最吸引他们的是经过商家炒作的怪异、低俗的“青春读物”,再加上几个歌星、超女,就成了他们全部的“精神库藏”。“这些在生活(升学)压力下感到无助,心灵脆弱,精神匮乏。信仰缺失的少年人沉浸于其中,只会更加颓废,忧郁。”传统的“真善美”价值观被

5、颠覆了。周末整日泡在网吧、游戏机室、台球室等营业性场所,对老师布置的作业置之不理,甚至有学生逃课、旷课长达数天、数周。3、日常行为极不规范在校园里,经常听到学生脏话、臭话随口而出,这部分人也不排除女生。长发、染发、怪发、带耳环为数不少,以致常听到社会人员议论“如今的学生有时候真的分不清是否是学生”。造成上述现状原因是多方面的,诸如社会风气的影响,家庭对孩子的溺爱,父母外出打工缺乏家庭管教,影视音像制品及网络文化的影响等。总之,中学生表现出的种种现象令人堪忧,应引起全社会的关注和思考,无论是学校、家庭,还是整个社会都有责任为关心他们的健康成长。二、加强德育的必要性。德育教育是一个系统工程,需

6、要学校、家庭、社会及学生本人的密切配合,涉及到学校、家庭及社会教育的各个环节,在教育过程中必须坚持实事求是的原则,特殊性与普遍性相结合的原则,做到有的放矢。针对上述情形,我觉得,当代学校德育教育尤其应强调以下几点:1、道德教育是社会主义先进文化的重要内容。道德建设是发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节,它决定整个文化发展性质和方向,在进一步扩大对外开放的新形势下,教育中学生如何树立民族自豪感、爱国自强;在新旧体制转换过程中,还存在各种矛盾的情况下,引导中学生如何勤学奉献、团结合作;在人民生活水平有较大提高的情况下,如何培养中学生勤奋节俭、明礼诚信的品质等等,都是社会主义暑期先进文化的重

7、要内容。也是建设有中国特色社会主义的本质要求。因此,中学生的思想道德教育是社会主义先进文化的重要内容。2、道德教育是中学教育的重要组成部分。改革开放以来,我国的学校道德教育在不断发展,也取得了一定的成绩,但存在的问题不容忽视,部分学校重智轻德的现象仍然存在,而青少年犯罪率的上升已给我们敲响警钟,因此,在中学生中大力开展思想道德教育是非常必要,也是贯彻以德治国的迫切需要。中学是进行系统道德教育的重要阵地和主渠道,中学也是培

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