xx小学20xx-20xx学年第二学期学前班班主任工作计划

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2、子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班内能有更新的气息，特制定本班主任工作计划如下：　　一、常规教育方面　　学生对于学校集体的日常生活和学习已经初步适应，但班级管理内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。为此，我决定从以下几点入手：　　1、充分利用班会的时间规范学生日常行为，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。　　2、合理利用节日活动等加强学生的德育教育。本学期可

3、利用儿童节等节日活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活。　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外相关素材的教育作用。对于学生的读书书写姿势，将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。　　二、班级纪律方面　　一个班级要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行，因而，我打算从以下几点入手：　　1、课堂纪律　　首先老师要结合班级实际精心制

4、定班规班纪，并督导执行。　　2、课间纪律　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展一些游戏活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。　　三、卫生方面　　讲究卫生很重要，俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。　　1、个人卫生：要求衣着

5、整洁，做好“三勤”：桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。　　2、班级卫生：每天分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主　　动、及时打扫卫生的同学或小组将给予奖励，同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。　　四、班干部的培养方面　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，让能管理班级的人先来，以带动全班小朋友当班干的积极性，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生

6、活，学会合作和学会管理。　　五、其他方面　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。在班级活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，利用班级板报中的德育阵地加强管理。　　还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子、尊重孩子、宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。　　教师：ＸＸＸ　　2

7、0xx年x月x日第二篇：20xx—20xx学年第二学期学前班班主任工作总结1300字　　20xx—20xx学年第二学期学前班班主任工作总结　　本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我在教育方面的要点。在校领导的正确领导和大力支持下，在家长们的积极配合下，我努力和辛勤工作，完成了学校下达的各项目标任务，现将本班工作总结如下：　　1、抓好安全工作。　　本学期的安全工作从教育开始，由细处入手。在学习、生活中渗透安全教育。用有关安全知识等方

8、法教育学生如何安全的玩，怎样远离危险。与学生共同寻找室内、室外“不安全隐患”：上下楼梯做到“安静有序，靠右边走”，并结合他们的行为，教给他们“Becareful.小心、当心、安全第一”“Don’ttouchme.不要摸我。”；在公共场所保持安静、有序“Bequiet。请保持安静。”下课及时喝水“Drinksomewater。请喝些水吧。”不但英语日常用语的素材有了：源于生活，用于生活；而且幼儿可以随时规范自己和他