20xx年学校工会工作年终总结_0

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1、20xx年学校工会工作年终总结　　XXXXXX20xx年学校工会工作年终总结　　20xx年，我校工会在上级教育工会的正确领导下，按照“组织起来，切实维权”的工会工作方针积极开展工作，切实维护教职工的权益，在构建和谐校园中发挥着积极作用。以学校工作大局为重，服从服务于学校的中心工作，按照科学发展观的要求搞好工会工作，依照工会章程，依法依规维护好教职工的合法权益。在学校党总支和校行政的关心支持下，全体工会委员团结协作，热心为教职工服务，全体教工积极参与工会组织的活动，积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的”教职工

2、之家”。　　1、积极参与各项工作，争创市级文明单位　　本学期，校区争创市级文明单位，全校上下积极准备加大宣传教育的力度，提高广大教职工的思想认识和道德素质，坚持依法治校，促进学校的稳定发展，注重创建的广度和深度。坚持多层面、全方位、长期性地开展争创文明市民、争创文明组室（个人）活动，促进精神文明创建活动的制度化、规范化。20xx年学校工会工作年终总结　　XXXXXX20xx年学校工会工作年终总结　　20xx年，我校工会在上级教育工会的正确领导下，按照“组织起来，切实维权”的工会工作方针积极开展工作，切实维护教职工的

3、权益，在构建和谐校园中发挥着积极作用。以学校工作大局为重，服从服务于学校的中心工作，按照科学发展观的要求搞好工会工作，依照工会章程，依法依规维护好教职工的合法权益。在学校党总支和校行政的关心支持下，全体工会委员团结协作，热心为教职工服务，全体教工积极参与工会组织的活动，积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的”教职工之家”。　　1、积极参与各项工作，争创市级文明单位　　本学期，校区争创市级文明单位，全校上下积极准备加大宣传教育的力度，提高广大教职工的思想认识和道德素质，坚持依法治校，促进学校的稳定发展，注重创建

4、的广度和深度。坚持多层面、全方位、长期性地开展争创文明市民、争创文明组室（个人）活动，促进精神文明创建活动的制度化、规范化。20xx年学校工会工作年终总结　　XXXXXX20xx年学校工会工作年终总结　　20xx年，我校工会在上级教育工会的正确领导下，按照“组织起来，切实维权”的工会工作方针积极开展工作，切实维护教职工的权益，在构建和谐校园中发挥着积极作用。以学校工作大局为重，服从服务于学校的中心工作，按照科学发展观的要求搞好工会工作，依照工会章程，依法依规维护好教职工的合法权益。在学校党总支和校行政的关心支持下，

5、全体工会委员团结协作，热心为教职工服务，全体教工积极参与工会组织的活动，积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的”教职工之家”。　　1、积极参与各项工作，争创市级文明单位　　本学期，校区争创市级文明单位，全校上下积极准备加大宣传教育的力度，提高广大教职工的思想认识和道德素质，坚持依法治校，促进学校的稳定发展，注重创建的广度和深度。坚持多层面、全方位、长期性地开展争创文明市民、争创文明组室（个人）活动，促进精神文明创建活动的制度化、规范化。以各种主题教育活动为抓手，推进创建工作深入开展。通过争做“文明中学生”、志

6、愿者、交通文明岗、爱心捐助等活动。培养中学生的成人意识、公民意识，提高学生的精神文明素质。　　2、丰富教职工文化体育生活，积极组织开展活动　　本学期，校区召开了第一届教师运动会，反响强烈。本次运动会是建校三年以来，校区教师最大规模的一次集体活动，全员参与，参赛选手众多，热情高涨，这出乎组织者最初的计划。可见，广大教师健身意识日益加强，对于通过各种喜闻乐见的方式来增进交流、健　　身娱乐、缓解工作压力的需求逐渐增大。　　20xx年元旦，在工会的精心组织和各部门的大力协作下，全体教师自排自演的元旦联欢活动为20xx年画上

7、了一个圆满的句号，也为20xx新年开了一个好头。　　综合分析本学期的活动，工会在今后的工作过程中，应以教师的身心健康为着力点，真正关爱教师的生活、身心，通过各种行之有效的活动来达到——凝聚队伍，健身健心的目的。活动，不在大小，关键要能切合学校实际，符合教师需求。　　同时，以此为契机引导全体教师增强健康意识，团队意识，积极参加各种活动，以更加饱满的热情投入到工作和生活中去。　　3、查摆问题，及时整改　　学校工作不可能一帆风顺，上百人的教师队伍难免出现各种问题。本学期，在上级领导的监督和帮助下，全校师生及家长为校区发展

8、献计献策，提出了不少宝贵的意见和建议。工会及时反思，并对存在的问题进行梳理，在今后的工作中将以更高、更严格的标准来督促教师自觉遵守学校的各项规章制度，提高教育教学的本领，强化师德，继续努力为校区发展而不懈工作。　　总之，我校工会一年来的工作能切实履行工会维护、参与、建设、督促等的职能。在今后的工作中，同样将继续努力，及时反思、整改，真正在构建和谐校园的进程中