［语文］从2006年全国高考卷看2007年备考策略的调整

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1、［语文］从2006年全国高考卷看2007年备考策略的调整杨玉良　　当我拿到2006年高考卷的时候，心中不由得一惊，太感意外了！特别是大阅读和作文。我的第一感觉就是：大阅读怎么能这样考呢？你不要说学生从考场上下来一片唏嘘，就是让我们老师做，也未必能拿到一半分数。　　本大题的考点过于集中，总共四道题，就有三道考查对文中重要语句的理解，而且文章语言很蕴藉，又很少抒情议论的句子可以依托，只能靠考生从言语之间去推断和想象，真的难以把握。　　其次是作文。人们大都认为全国卷最可能考的题型仍然是话题作文，可没有想到，却考了材料作文。考生没有了作文“话题”，限制更少了，自由发挥的空间更大了，反而手足无措。以上两

2、种情况是很耐人寻味的。　　再者，基础题型的灵活多变，也给广大师生留下很深的印象。Ⅰ卷的第四题考查语句的衔接连贯。依照惯例应该将Ⅱ［语文］从2006年全国高考卷看2007年备考策略的调整杨玉良　　当我拿到2006年高考卷的时候，心中不由得一惊，太感意外了！特别是大阅读和作文。我的第一感觉就是：大阅读怎么能这样考呢？你不要说学生从考场上下来一片唏嘘，就是让我们老师做，也未必能拿到一半分数。　　本大题的考点过于集中，总共四道题，就有三道考查对文中重要语句的理解，而且文章语言很蕴藉，又很少抒情议论的句子可以依托，只能靠考生从言语之间去推断和想象，真的难以把握。　　其次是作文。人们大都认为全国卷最可能考

3、的题型仍然是话题作文，可没有想到，却考了材料作文。考生没有了作文“话题”，限制更少了，自由发挥的空间更大了，反而手足无措。以上两种情况是很耐人寻味的。　　再者，基础题型的灵活多变，也给广大师生留下很深的印象。Ⅰ卷的第四题考查语句的衔接连贯。依照惯例应该将Ⅱ［语文］从2006年全国高考卷看2007年备考策略的调整杨玉良　　当我拿到2006年高考卷的时候，心中不由得一惊，太感意外了！特别是大阅读和作文。我的第一感觉就是：大阅读怎么能这样考呢？你不要说学生从考场上下来一片唏嘘，就是让我们老师做，也未必能拿到一半分数。　　本大题的考点过于集中，总共四道题，就有三道考查对文中重要语句的理解，而且文章语言

4、很蕴藉，又很少抒情议论的句子可以依托，只能靠考生从言语之间去推断和想象，真的难以把握。　　其次是作文。人们大都认为全国卷最可能考的题型仍然是话题作文，可没有想到，却考了材料作文。考生没有了作文“话题”，限制更少了，自由发挥的空间更大了，反而手足无措。以上两种情况是很耐人寻味的。　　再者，基础题型的灵活多变，也给广大师生留下很深的印象。Ⅰ卷的第四题考查语句的衔接连贯。依照惯例应该将Ⅱ［语文］从2006年全国高考卷看2007年备考策略的调整杨玉良　　当我拿到2006年高考卷的时候，心中不由得一惊，太感意外了！特别是大阅读和作文。我的第一感觉就是：大阅读怎么能这样考呢？你不要说学生从考场上下来一片唏

5、嘘，就是让我们老师做，也未必能拿到一半分数。　　本大题的考点过于集中，总共四道题，就有三道考查对文中重要语句的理解，而且文章语言很蕴藉，又很少抒情议论的句子可以依托，只能靠考生从言语之间去推断和想象，真的难以把握。　　其次是作文。人们大都认为全国卷最可能考的题型仍然是话题作文，可没有想到，却考了材料作文。考生没有了作文“话题”，限制更少了，自由发挥的空间更大了，反而手足无措。以上两种情况是很耐人寻味的。　　再者，基础题型的灵活多变，也给广大师生留下很深的印象。Ⅰ卷的第四题考查语句的衔接连贯。依照惯例应该将Ⅱ卷的第六大题作为语言表达运用来考查。而六大题18题考查关联词语的使用能力，仍是在考查连贯

6、，没有考查简明与得体。　　就是比较稳定的题型，也努力求新。例如诗歌鉴赏，避开鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧等重点项目，转而考查学生对诗歌内容的把握。名句名篇的默写，仍为两题选一，但第1小题却一改默写一首完整诗歌的传统，转而考查对文章的背诵。再如，第六大题的19题，虽仍为压缩语段，但在材料的选择上却不再集中在新闻题材上，而是选择了颇具传统文化特色的说明二胡的段落。20题，虽仍是仿句，但却扩大了考查范围，而且“三个句子的内容有内在联系”的要求也让考生大伤脑筋。　　其实，全国Ⅰ卷充分体现了“以稳为主，以变求新”的命题思路，严格遵循了三个“有利于”的指导思想，题型和题量都与去年一致，整体上给人一种稳重

7、、亲切、平和的感觉。命题人从三个“有利于”出发，稳中求变、求新是必然的选择。　　从以上对2006年高考试卷的分析中，我们不难看出2006年高考试卷的一些“求变”“求新”的命题趋势：　　1.宏观把握与微观突出的和谐统一趋势。　　全国卷在保持整体的稳重、平和面貌的同时，并不排斥局部的求变、求新。今年语文试题考点的相对集中，值得我们深思。　　2.基础知识与表达运用综合考查的趋势。　　第一大题的4小题，综