水调歌头公开课实用课件.ppt

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1、说起月亮，几乎没有人不喜欢，中国古代文人更是喜欢。有人说，中国人随便拿起一本古人的诗集，抖一抖，叮叮当当地掉下好多“月”字来。同学们抖出多少句“月”的诗句？中国诗人眼中的月亮，千里婵娟是月，云破弄影是月，小楼吹笙是月，好诗多在明月中，诗人都拿月亮来抒发自已的情怀。今天我们一起走进与月亮有着不解之谜苏轼的《水调歌头》，看看他将围绕月亮向我们诉说什么。学习目标1、朗读成诵，了解文章大意2、把握重点词句及其深刻含义3、体会作者的胸襟与思想感情走进作者苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，自号道人，世称苏仙。

2、宋代重要的文学家，宋代文学最高成就的代表。汉族，北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人。宋仁宗嘉祐（1056—1063）年间进士。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。又工书画。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等。写作背景这首词是宋神宗熙宁九年中秋作者在密州时所作。这一时期，苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，展转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。到密州后，这一愿望仍无法实现。这一年的中秋，皓月当空，银辉

3、遍地，与胞弟苏辙分别之后，转眼已七年未得团聚了。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。词前的小序交待了写词的过程：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇兼怀子由。三分诗七分读耳并是十分——苏东坡听读月丙辰中秋,欢饮达旦，大醉,作此篇，兼怀子由。明月/几时有？把酒/问青天。不知/天上宫阙，今夕/是何年。我欲/乘风归去，又恐/琼楼玉宇，高处/不胜寒,起舞/弄清影，何似/在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事/长向/别时圆。人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺，此事/古难全。但愿/人长久，千里//共婵娟。水调歌头明月几

4、时有苏轼字正腔圆地读有板有眼地读有情有味的度听读月丙辰中秋,欢饮达旦，大醉,作此篇，兼怀子由。听读月感知月1、小序交代了什么内容?2、这首词分为几部分？分别写了什么内容？品月下之人从这首词的字里行间中，你看到了一个怎样的苏轼？如：我从“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”中看到了既想入世又想出世的有着矛盾心理的苏轼。把酒问月李白青天有月来几时？我今停杯一问之。人攀明月不可得，月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙。绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来，宁知晓向云间没？白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月

5、皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。月下独酌李白花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。青天有月来几时？我今停杯一问之。明月几时有，把酒问青天。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。但愿人长久，千里共婵娟。我歌月徘徊，我舞影零乱。起舞弄清影，何似在人间。发现了什么？向上看一首诗的继承可知推陈出新之妙向下看一首诗的影响则可见其衣披百代之力好的作品，往往在一个或几个方面给人以启发！--------------周啸天千年后的

6、你“但愿人长久，千里共婵娟”轻叮我额头“当”的一弹挑起回音袅袅~~~~~~~我明白