5-6岁儿童视角中生气的妈妈

《5-6岁儿童视角中生气的妈妈》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、１０６３６０／６１６单位代码：分类号：Ｇ６１密级：公开学号：Ｊ２０１５０４０３０必４範七＃专业学位硕士论文－中文论文题目：５６岁儿童视角中生气的妈妈英文论文题目：Ａｎａｎｇｒｙｍｏｔｈｅｒｆｒｏｍｔｈｅｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ＿－６ｙｅａｒｏｆ５ｓｏｆａｇｅ论文作者：李际霞指导教师：彭俊英：教育硕士专业学位类别：学前教育专业领域：调查研究论文形式所在学院：教育科学学院２０１８１４日论文提交日期：年６月０１８曰论文答辩日期：２年

2、５月２６四川师范大学学位论文独创性声明５－６岁儿童视角中生气的妈妈，是本人本人声明：所呈交学位论文立进行研究工作所取得的成果。除文中己经注明在导师彭俊英指导下，独己经发表或撰写过的作品或成果。引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体集体。本声明对本文的研宄做出重要贡献的个人和，均已在文中以明确方式标明的法律结果由本人承担。容一致。如因不符而引本人承诺：己提交的学位论文电Ｔ版与论文纸本的内起的学术声誉上的损失由本人自负＝■２〇ｌＳ６月Ｉ４曰签字曰期：年学位

3、论文作者：Ｉ耐／ｆｃ学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》“”（以下简称章程愿意将本人的硕士学位论文提交中国学术期刊（光盘版）电子杂志社在《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表Ｄ《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版，并同意编入ＣＮＫＩ《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》屮使用和在互联网“”上传播，同意按章程规定享受相关权益。￥峙裳＾１作者签名：．

4、＾ｎｉｓ６年＿＿＿Ｍ＿１４Ｈ论文题ｎ《５－６：岁儿童视角中生气的妈妈》毕所卟院校：四川师范大学毕业年份：２０１８年在学院：教Ｗ科学学院所学专业：学前教育说明：木授权书由屮国学术期刊（光盘版）电子杂志社保存＾联系电话：０１０－６２７９１９５１６２７９３１７６６２７９０６９３传真：０１０－６２７９１８１４通－４８信箱采编中心邮编：１００Ｇ８４信地址：北京淸华大学邮局８４5-6岁儿童视角中生气的妈妈学前教育专业研究生：李际霞指导教师：彭俊英摘要：本

5、文主要针对5-6岁儿童视角中“生气的妈妈”进行研究，研究着眼儿童视角，通过问卷调查法、访谈法结合幼儿绘画，通过对41个儿童的集中访谈、个别访谈，了解母子（女）冲突、夫妻冲突中“妈妈生气”的表现、孩子感受及“妈妈生气”的原因分析等，并为妈妈们提供一些策略建议。研究得出如下结论：第一，儿童眼里激起“妈妈生气”的人物主要是儿童本人和爸爸，都是妈妈最亲近最爱的人，其中儿童数量多于爸爸。第二，儿童对妈妈生气的原因理解归类主要有五方面：“妈妈不同意我出去玩，所以生气”，“我不听话，妈妈生气”，“我看电子产品时

6、妈妈生气”，“爸爸惹妈妈生气”，“没人管弟弟妹妹，妈妈生气”。第三，5-6岁儿童能觉察到的“妈妈生气”强度由弱到强都有。从“温柔的说”到“大声呵斥”，再到“用棒打孩子”或者“父母激烈吵架”都有。发生在母女之间的几乎都是轻微生气，发生在母子之间的妈妈生气现象从轻微愤怒到比较愤怒的“挨打”都有，而非常愤怒的生气只发生在夫妻冲突引起妈妈生气的案例中。夫妻之间的冲突强度明显强于亲子之间的冲突强度，母子之间的冲突强度强于母女之间的冲突强度。第四，妈妈生气产生的影响。生气有正向功能，也有负向功能，“妈妈生气”

7、对孩子具有的功能影响负向多余正向，“妈妈生气”孩子会感到害怕、紧张，“孩子变得安静、胆怯、哭泣”或选择“借故离开。第五，由儿童本人引起“妈妈生气”的地点是“家里”多于“家外”，夫妻之间争吵引起“妈妈生气”的地点则是“家里”“家外”差别不大，受场地影响很小。第六，对家长的建议主要有建立良好的亲子关系、正确引导孩子使用电子产品、建立良好的夫妻关系、父母应公平对待多个孩子、父母应加强对儿童的认识和了解；对教师的建议主要有老师应该合理安排教育活动、积极认识儿童的消极情绪、老师应加强对儿童的认识和了解；对社

8、会的建议主要是积极组织家庭教育学习等。关键词：儿童视角生气的妈妈情绪亲子关系IAnangrymotherfromtheperspectiveof5-6yearsofageAbstract：Inthispaper,theangrymothereyesofchildren5-6yearsofresearchfocusonchildren'sperspective,throughthequestionnairesurveymethod,observationmethod,intervie