校区拆迁工程一期设计毕业论文.doc

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1、校区拆迁工程一期设计毕业论文第一章工程概况第一节工程概况、结构形式、开竣工时间一、本工程为四川建筑职业技术学院成都校区拆迁工程(一期)人文系馆。二、本工程位于成都市青白江区,具体位置见总平面定位图,抗震设防烈度为7度,设计基本地震,加速度0.10g,Ⅱ类场地,设计特征周期为0.45S。三、本工程为四层框架结构,层高均为3.900m(多功能厅为6.000m),建筑基底面积:1906.06m2,总建筑面积:3856.59m2。四、本工程室内外高差为0.450m,建筑总高度为16.050m。五、本工程复杂等级为3

2、级,主体结构设计合理使用年限为50年,建筑耐火等级为二级。六、本建筑室内±0.000m标高所对应的绝对标高程暂定为479.900M。七、工期:根据我公司多次施工类似工程经验,我们将工期定为210日,并保证在以上天数内完成招标要求的全部工程内容。八、本工程开工时间暂定为2013年6月19日,竣工时间为2014年2月8日。第二节工程特点及难点地处川西盆地,属于亚热带湿润季风气候。夏季气温较高、湿度大、风速小、潮湿闷热;冬季气温、,湿度大、日照率低、阴冷潮湿。气象参数如下:年平均温度16.1℃最冷月平均温度5.4

3、℃极端最低温度-5.9℃最热月平均温度25.5℃极端最高温度37.3℃冬季平均相对湿度85%夏季平均相对湿度80%全年日照率28%冬季日照率14%冬夏季主导风向NNE主导风向频率33%夏季平均风速1.4米/秒95场地地形情况:场地地形较平坦、交通便利。我方在场地布置、材料运输方面进行了精心组织,以满足施工和进度要求。同时合理设置施工营地,作好临时设施布置、施工机具、周转材料、原材料、半成品堆放的合理规划,有利于本工程的顺利施工和有序进行。防水施工为本工程的施工难点。主体施工阶段为解决厕所、卫生间渗漏,卫生间

4、现浇板及止水带砼施工时确保骨料级配合理,加强现场监控。找坡前先将基层清理干净,根据地漏的面标高高出5mm,拉线找规矩,拉坡度线,再进行C20细石砼找坡及水泥砂浆找平。找平层的泛水坡度应在2%以上,不得局部积水,与墙交接处及转角均抹成小圆角。凡是靠墙的管根处均抹出5%坡度,避免此处存水。施工时控制好标高,注意预留35厚二次装修面层。做好后,进行试水检查,确保无积水后方可进行下道工序施工。在做防水之前,在以下部位用建筑密封膏封严:穿过楼板的立管四周、套管与立管交接处、大便器与立管接口处、地漏上口四周等。涂料必须

5、经过抽样检测合格后才能使用。进行一布四涂施工时,确保厚度。每次涂刷,应先对地漏、管道根、阴阳角和出水口等容易漏水的薄弱部位均匀涂刷,不得漏刷。下一层涂膜在上一层涂膜后,涂膜因化到不粘手时再进行,且刮涂方向必须与上一遍刮涂方向垂直。涂刷时四周沿墙上翻150mm高。立管根部处理:管根灌缝堵洞时,四周宜形成凹槽,尺寸以15mm×15mm为宜,然后将管根清理干净后才嵌缝。用聚氨脂密封膏嵌槽,并用油灰刀向内使劲挤压,饱满,密实无气孔,密封膏与管根口四周砼必须粘接牢固。95第二章施工总体部署第一节组织机构设立一、施工组

6、织机构的建立公司经理我公司在本工程施工中严格由公司优秀的项目经理组建的项目经理部来负责此工程的具体施工管理。总工程师副经理技术科质安科经营科材料科财务科项目经理部经理项目技术负责人质安组施工组组科材设组技术组安装组各专业施工操作组班组每个成员95二、施工组织机构的启动与高效运作1、根据本工程的情况及特点,有针对性的组建项目班子,并且入选一旦经过甲、乙双方确认,全班人马将处于启动状态,未进场之前,可根据设计要求积极为本工程做好开工前的准备工作(材料、机械、技术等准备工作与策划工作),并且以满足本工程需要为前提

7、,中途不变换人选。2、根据项目经理部的工作实际,具体明确每个项目管理人员的责、权、利,使全体管理人员有条不紊、忙而且有绪地开展工作,从而较大幅度地提高项目经理部的工作效率,有效促进整体管理实力的强化,使项目经理部管理体系有更多的精力和时间来分析运筹各种复杂的管理局面,做到项目整体下活一盘棋,充分发挥每个棋子的作用,并且决策有的放矢,成竹在胸,不打无把握之仗。3、以已制定的各项管理制度来指导、督促、规范每个管理人员的工作质量、效率。变“人管理人”、“人盯人”为“制度管理人”,这样形成赏罚分明的先进管理模式。管

8、理人员职责一览表职别职责内容项目经理全面负责工程项目施工管理、生产经营活动技术负责人负责工程技术管理工作,参与经营决策,协调各专业技术施工的交叉作业。责任工长按图纸、规范、施工方案组织施工,保证工期和质量、管理各专业工长和现场劳动力的使用。模板工长负责模板配板、支模工作管理、工程进度和质量。钢筋工长负责钢筋放样、制作、绑扎工种管理、工程进度和质量。装饰工长负责抹灰、地坪、墙地砖、天棚、油漆等工种管理工程进度和质量

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