句容市崇明片2018届九年级数学上第一次月考试题含答案

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1、句容市初中崇明片合作共同体2017-2018学年度第一学期第一次阶段性水平调研九年级数学试卷（本卷满分：120分考试时间：100分钟）一、填空题（共12小题，每小题2分，共24分）1．已知方程的一个根是1，则m的值是▲．2．已知x1，x2是方程的两个根，则=▲．3．已知一元二次方程的两个根恰好是等腰△ABC的两条边长，则△ABC的周长为▲．4．若关于x的一元二次方程有实数根，则a的取值范围是▲．5．若正实数a、b满足，则▲．第7题第8题6．将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸片上，使点C落在半圆上，若点A、B处的读数分别为86°、30°，则∠ACB的大小

2、为▲．7．如图，A、B、C为⊙O上三点，且∠ABO=70°，则∠ACB的度数为▲．8．如图，在⊙O中，半径OD垂直于弦AB，垂足为C，OD=13，AB=24，则CD=▲．9．如图，在⊙O的内接四边形ABCD中，AB=AD，∠BCD=140°．若点E在上，则∠E=▲°．第8题第9题第12题10．⊙O的半径为，弦AB∥CD，且AB=8cm，CD=6cm，则AB与CD之间的距离为▲．11．对于实数a，b，定义运算“*”：例如4*2，因为4>2，所以.若x1，x2是一元二次方程的两个根，则=▲．12．如图，AB、CD是半径为5的⊙O的两条弦，AB=8，CD=6，M

3、N是直径，AB⊥MN于点E，CD⊥MN于点F，P为EF上的任意一点，则PA+PC的最小值为▲．二、选择题（共8小题，每小题3分，共24分）.13．下列方程中是一元二次方程的是（▲）A．B．C．D．14．用配方法解一元二次方程，下列变形正确的是（▲）A．B．C．D．15．已知OA=4cm，以O为圆心，r为半径作⊙O，若使点A在⊙O内，则r的值可以是（▲）A．2cmB．3cmC．4cmD．5cm16．下列命题中，其中真命题的个数是（▲）①平面上三个点确定一个圆②等弧所对的圆周角相等③平分弦的直径垂直于这条弦④方程的两个实数根之积为1A．1B．2C．3D．417

4、．设a，b是方程的两个实数根，则的值为（▲）A．2015B．2016C．2017D．201818．如图，平行四边形ABCD的顶点A、B、D在⊙O上，顶点C在⊙O的直径BE上，连接AE，∠E=36°，则∠ADC的度数是（▲）A．54°B．64°C．72°D．82°19．某城市2014年底已有绿化面积300公顷，经过两年绿化，绿化面积逐年增加，到2016年底增加到363公顷，设绿化面积平均每年的增长率为x，由题意所列方程正确的是（▲）A．B．C．D．20．已知半径为5的⊙O中，弦AB=，弦AC=5，则∠BAC的度数是（▲）A．15°B．210°C．105°或1

5、5°D．210°或30°三、解答题（本大题共有7小题，共72分．请在答题卷指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）21．（本题满分24分）解下列方程：（有指定方法必须用指定方法）（1）；（用配方法解）（2）；（公式法）（3）；（4）．22．（本题满分8分）如图，一段圆弧与长度为的正方形网格的交点是A、B、C．（1）请完成以下操作：①以点O为原点，垂直和水平方向为轴，网格边长为单位长，建立平面直角坐标系；②根据图形提供的信息，标出该圆弧所在圆的圆心D，并连接AD、CD；（2）请在（1）的基础上，完成下列填空：⊙D的半径▲（结果保留根号

6、）．点（7，0）在⊙D▲；（填“上”、“内”、“外”）③∠ADC的度数为▲．23．（本题满分8分）已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根．（1）求m的取值范围；（2）当m取满足条件的最大整数时，求方程的根．24．（本题满分8分）如图，AB是半圆O的直径，C、D是半圆O上的两点，且OD∥BC，OD与AC交于点E．（1）若∠B=70°，求∠CAD的度数；（2）若AB=10，AC=8，求DE的长．25．（本题满分8分）镇江某特产专卖店销售某种特产，其进价为每千克40元，若按每千克60元出售，平均每天可售出100千克，经过市场调查发现，单价每降低3元，平均每

7、天的销售量可增加30千克，专卖店销售这种特产若想要平均每天获利2240元，且销售尽可能大，则每千克特产应定价为多少元？（1）解：方法1：设每千克特产应降价x元，由题意，得方程为：▲；方法2：设每千克特产降低后定价为x元，由题意，得方程为：▲．（2）请你选择一种方法，写出完整的解答过程．26．（本题满分8分）请阅读下列材料：问题：已知方程，求一个一元二次方程，使它的根分别是已知方程根的2倍．解：设所求方程的根为y，则y=2x，所以．把代入已知方程，得；化简，得；故所求方程为．这种利用方程根的代换求新方程的方法，我们称为“换根法”．请用阅读材料提供的“换根法”

8、求新方程（要求：把所求方程化为一般形式）；（1）已知方程，求一个一