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《2013年兰州市中考生物大纲公布 一线教师进行解读》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2013年兰州市中考生物大纲公布一线教师进行解读2013年兰州市中考生物大纲公布一线教师进行解读 兰州市教育局3月4日发布的《兰州市2013年初中毕业生学业考试说明》对今年中考语文、数学、英语、物理、化学、地理、生物、历史、思想品德9个学科的考试性质、目的、命题原则及内容做了详细的说明。本报也在第一时间邀请科学院中学一线教师对《大纲》进行解读,并提出备考建议。 中考命题根据学科课程标准,进一步减少机械记忆类试题的数量,逐步渗透以培养学生创新精神和实践能力为核心的教育理念,加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生对知识与技能的掌握情况
2、,特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。在知识与技能方面,重点考查学科知识的核心内容和基本技能;在过程与方法方面,重点考查学生运用所学知识分析解决问题的能力;对情感态度价值观的考查,渗透在前两方面的考查内容中。杜绝设置偏题、怪题,不在繁、偏以及技巧上做文章。试题难易度比例:基础题约占70%,中等难度题约占20%,较难题约占10%. 九年级学生参加语文、数学、英语、化学、物理、历史、思想品德7个科目的考试,考试形式均为闭卷笔答,其中,历史、思想品德两科为合场分科合卷,考试成绩以等级形式呈现。八年级学生参加地理、生物两科考试,考
3、试形式为闭卷笔答,合场分科合卷,考试成绩以等级形式呈现,并在明年中考招生录取时使用。 语文、数学、英语、化学、物理五科满分为670分,其中,语文、数学、英语三科满分均为150分,答卷时间为120分钟;物理满分为120分,答卷时间为100分钟;化学满分为100分,答卷时间为100分钟。思想品德、历史两科满分为100分,答卷时间为100分钟;地理、生物两科满分为100分,答卷时间为100分钟。 命题依据:《全日制义务教育生物课程标准》。 考试范围:七、八年级所学内容。 试题类型:选择题约占40%;非选择题约占60%. ●科学探究:科学探究
4、过程。 ●生物体的结构层次:说明显微镜的基本构造和作用,阐明动植物细胞的结构和功能,区别动植物细胞的主要不同点,说明单细胞生物可以独立完成生命活动,描述细胞的分裂和分化的过程,识别人体的基本组织,识别植物的主要组织,描述绿色开花植物的结构层次,描述人体的结构层次。 ●生物与环境:举例说明非生物因素和生物因素对生物的影响,概述生态系统的组成,列举生态系统的类型,描述食物链和食物网,阐明生态系统的自我调节能力是有限的,阐明生物圈是最大的生态系统,举例说明人对生物圈的影响,说明保护生物多样性的意义。 ●生物圈中的绿色植物:描述种子萌发的条件和过
5、程,描述芽的发育和根的生长过程,概述开花和结果的过程,概述藻类植物的主要特征以及它们与人类生活的关系,概述蕨类植物的主要特征以及它们与人类生活的关系,概述种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系,说出植物的无性生殖和有性生殖,说明植物的生活需要水和无机盐,阐明绿色植物的光合作用,举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用,描述绿色植物的呼吸作用,说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡,描述绿色植物在生物圈水循环中的作用,描述绿色植物为所有生物提供食物和能量。 ●生物圈中的人:说出人体需要的主要营养物质,描述人体消化系统的组成,概述食物的消
6、化和营养物质的吸收过程,描述人体血液循环系统的组成,概述血液循环,描述人体呼吸系统的组成,描述人体神经系统的组成,描述人体神经调节的基本方式等。 ●生物圈中的其他生物:列举动物的运动形式,说明动物的运动依赖于一定的结构,举例说明动物的行为,概述无脊椎动物类群的主要特征以及它们与人类生活的关系,概述脊椎动物类群的主要特征以及它们与人类生活的关系,描述昆虫、两栖动物、鸟的生殖和发育过程,描述病毒、细菌、真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。 ●生物的遗传、变异和起源、进化:说明DNA是主要的遗传物质,描述染色体、DNA和基因的关系,举例说出基
7、因对性状的控制,解释人的性别决定,概述人类的起源和进化,描述生命起源的过程,概述生物进化的主要历程,形成生物进化的基本观点。 ●生物技术:举例说出发酵技术在食品制作中的作用,举例说出克隆技术、转基因技术的应用,关注生物技术的发展对人类未来的影响。 【大纲分析】 今年的《大纲》与去年相比没有大的变化,考试也不会与去年有大的差异。《大纲》是组织复习的考纲,也是把握试题的依据。 【备考建议】 教材的四本书可以概括成4×16句话:1.生命奥秘、结构层次、植物一生、植物作用。2.四大组织、八大系统、生理机能、生存环境。3.生殖发育、遗传变异、运
8、动行为、健康生活。4.生物技术、生物分类、生命演化、生态环境。 ·精选:2013年兰州市中考大纲说明及解读
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