广州小学英语四年级下册复习要点

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1、广州版英语四年级下册复习要点Module1Age1、调查、了解别人情况的有关用语What’syourname?What’s…’sname?Howoldareyou?—Iam…yearsold.Howoldishe/sheis(about)…yearsold2、现在进行时的使用。表示现在正在发生事情或动作,时态结构是:人称+am/are/is+动词ing形式eg:Iamfishing.He/Shethecatisfishing.3、描写一个人的外貌特征He/Shelooks+young/beautiful/strong/tall4

2、、祝贺生日的用语:Happybirthday!回答:Thankyou!5、动词ing的基本变化规则(1)直接加ing,如do—doing,paint—painting(2)去e再加ing,如have—having,come—cominggive—giving,drive—driving,make—makingclose—closing,use—using(3)双写最后一个辅音字母,再加ing,如:9shop—shopping,skip—skipping,sit—sittingrun—running,put—putting,get

3、—gettingswim—swimming,forget—forgettingModule2Activities思考问题1、复习现在进行时的时态,结构:am/are/is+动词ing。表示形式一般有。I’mlisteningtothemusic.Heiscookinginthekitchen.Sheisskipping.Youareplaying.Wearedancing.口诀:三个朋友不分离,缺了一个出问题,I与am,you与are,is搭配他,她,它,(he,she,it)2、注意询问数量的时候,无论回答的数量有多少,都要用

4、复数提问:Howmanyapplesarethere?—Thereisone.Howmanycatsarethere?—Therearethree.3、留意动词play后紧接的名词:(1)play+名词,如:playchess/music/basketball/football……(2)play+the+乐器的名词如:playtheguitar/playthepiano4、询问别人在干什么Whatareyoudoing?Whatishe/shedoing?9Whataretheydoing?1、告诉别人你热衷的活动,用like/

5、enjoy+动词ing,如:Ilikeswimming,Ienjoyreading.Module3Sports思考问题1、注意本模块中出现的短语和句子的中文意思。学习后能否做到实际中运用它们?fallover跌倒了acrossthefield穿过场地/田野goforit为….努力catchup赶上来了asetterofaworldrecord世界记录创造者2、请注意“某人擅长于什么”的句型结构:somebody(某人)begoodat(doing)something(做某事)例子:I’mgoodatplayingtableten

6、nis.You’regoodatswimming.She/He/Tomisgoodisrunning.They/Theathletesaregoodatswimming.3、动词ing的使用要点:(1)进行事的使用要点,人称+am/are/is+动词ing形(doing),如IamwatchingTV./Thechildrenareplaygames./Janetisreading.(2)句子中有enjoy或like,紧跟后面的动词要用ing形式,如:Ilikeswimming,Theyenjoyplayingfootball。

7、(3)begoodat短语后面的动词,要用ing形式,如:9Iamgoodatsinging.Wearegoodrunning.Thecatisgoodatcatchmice(老鼠)1、你有注意本块模式一些有关激励、赞扬的句子吗?That’sgreat!OurChineseteamisgreat!Welldone!Ourteamisthewinner!Go!Go!Goforit.Module4Entertainment思考问题1、你是否留意把一些娱乐场所和一些娱乐项目进行分类记忆呢?娱乐场一般可以欣赏的项目cinema电影院fi

8、lm电影theater剧院play戏剧show展览entertainment娱乐2、你是否注意表达“某人喜欢什么……的句子结构呢?I/you/welikesth./doingsth.He/Shelikessth/doingsth.(1)like后跟动词ing形式

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