教师绩效工资考核分配实施办法

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1、教师绩效工资考核分配实施办法文章来　　源初中教师网w9　　1教师绩效工资考核分配实施办法文章来　　源初中教师网w9　　1教师绩效工资考核分配实施办法文章来　　源初中教师网w9　　1教师绩效工资考核分配实施办法文章来　　源初中教师网w9　　1教师绩效工资考核分配实施办法文章来　　源初中教师网w9　　1教师绩效工资考核分配实施办法文章来　　源初中教师网w9　　1教师绩效工资考核分配实施办法文章来　　源初中教师网w9　　1　　　　为了进一步落实教师绩效工资制度改革，建立科学、规范的绩效考核评价机制，采取灵活多样的分配形式和办法，落实义务教育阶段学校教

2、师绩效工资分配，维护广大教职工利益，明确内部分配政策，根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人〔008〕15号）和《陕西省义务教育学校教师绩效考核指导意见（试行）》（陕政办发〔2009〕24号）、《商洛市教育系统教职工绩效考核和奖励性绩效工资发放指导意见（试行）》（商政教发[2009]260号、《镇安县事业单位和义务教育学校绩效工资实施方案》（镇绩效工资办[2009]1号等文件）、《镇安县教育系统教职工考核和奖励性绩效工资指导意见（草案）》等文件精神，特制定本办法（试行）。　　一、指导思想　　以义务教育学校教职工绩效工

3、资实施为契机，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。　　二、实施对象　　按照国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的教育系统正式工作人员。　　三、考核分配原则　　1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。　　2、坚持“科学合理”原则，坚持“公正

4、、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。　　3、向教学一线倾斜。　　四、绩效考核内容及量化计分办法　　（一）绩效考核项目及计分标准　　考核共计100分，其中：职业道德8分、职业能力25分、工作量25分、出勤情况7分、工作成效35分。　　1、凡在师德师风方面（8分）。违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关规定，构不上组织处理的，通过考核领导小组评议酌情扣除绩效考核得分1-3分。凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、开除处分的，分别扣除绩效考核得分的5％、6％、7％、8％、10％、100％　　2、

5、不服从工作分配，闹不团结，拉帮接派制造矛盾影响正常工作的酌情一次扣1-5分。　　（二）出勤情况（7分）。　　主要考核教职工出勤情况。病假1天扣分、事假1-3天扣分；一学期请假4-5天，每天扣分；六天以上每天扣分。旷课1节次扣分，旷自习1节次扣分，旷工一天扣2分。例会、集会迟到一次扣分，旷一次分；早操、办公室未到一次扣分。（以领导检查、抽查核实为准，本项得分可计负分）。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行，如有超假按事假规定扣分。考核依据为学校考勤记载。　　（三）工作量（25分）。　　教学人员工作量以周为单位计算，每节课以单位1计入，兼职工作以校委会会

6、议核定节次计入（见附1），所有教学后勤人员的周工作量总和为学校所有岗位周工作量。全体教职工周岗位工作量总和，除以全校教职工总数，得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量即为教职工工作量得分。计算公式为：　　教职工周人均工作量＝学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数　　教职工工作量得分＝教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×25分　　（四）职业能力（25分）。　　主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落

7、实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。从事非教学工作的人员的此项考核相应部门要制定相应的考核细则。　　1、教学设计：少一节扣分（环节不全按节计入。）注：教学目标、教学过程、教学反思三者缺一即视为无效教案，以0节计入。语（语文含作文教案）数、外学科每学期不少于60节，理化不少于45节，政、史、地、生、体育学科不少36节，音乐、美术、综合、校本学科不少于18节。　　2、作业：批改量达不到规定次数，每缺一次扣分。批阅日期、等级、纠错缺一即视为无效批阅，以0次计入。（注：作文全批一次计3次作业）。语文每期不少于30次，作文全批7次，师生批阅7次。数、

8、英每期不少于45次，理化学科不少于30次，政史地生不少于20次。　　3、听课：教师每期20节，领导班子每期30节，每少一节扣分。环节不全以节计入。不提