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时间:2018-10-15
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1、宁县良平初中文明校园评选典型经验材料近年来,我校以党的十八大和十八届四中全会精神为指导,全面贯彻落实党的教育方针、政策、行政法规及省、市、县教育工作会议精神,坚持“严格、规范、务实、高效”的管理原则,以打造平安校园、快乐校园、幸福校园为根本,以塑造“敬业乐教、克已奉公,开拓创新、追求卓越”的教风和“勤奋好学、遵纪守规、勤勉上进”的学风为宗旨,以实现“保三争一”及“创全市示范学校、办人民满意的教育”的奋斗目标为宗旨,聚焦中考,以质量提升为核心,全面推进素质教育;以强化教学管理为动力,不断挖掘教学发展潜力;切实加强校园安全管理,优化学校教育教学环境
2、;注重德育细节教育,培养学生良好行为习惯,积极创建教风和学风纯正校园;加快推进课改工作步伐,努力创建有效、高效课堂;积极实施国培计划和自我研修工程,提高教师专业成长。通过精细化管理,学校办学特色鲜明,形成领导班子勤奋务实,团结协作;教师谋教兴教,质量意识强烈;学生思想道德良好,身心健康发展;学校教学质量持续提升,不断优化;校园人文环境和谐,自然环境美观、洁净;文化氛围浓厚,师生文明素养高的工作局面,学校工作始终保持健康向上、良好发展的趋势,学校精神文明建设成效显著,充满正能量。具体情况如下:一、建立长效管理机制,着力推进班子队伍建设学校坚持以抓
3、好班子队伍建设为突破口,努力打造风清气正、求真务实、追求卓越的优秀管理团队,主要举措是:1、加强四风建设,学校首先从抓班子作风建设入手,要求班子成员要树立谋在前、走在先的意识,要高标准、严要求自己,要时时处处起模范带头作用,肯吃苦,顾大局,班子成员要明确工作职责,务实尽责,注重工作实际效果。力争使班子成员蹲点包组(包年级、包教研组、包值周组)工作落实到位。学校建立班子成员工作周汇报、校长评议制度,即各班子成员在每周的校务行政会上将自己一周的工作开展,发现问题、解决问题的情况在校行政会上进行反馈,督促班子成员互相对比,自我反思,使班子成员各自工作
4、能有新的突破,在一定程度上加强了班子务实的工作作风,助推了学校工作发展。2、加强政治理论学习,提高思想认识。学校要求班子成员认真学习教育法律、法规和党的方针、政策,不断提高自身的政治理论水平和依法治校、依法治教的水平。加强管理方法和教育理论的学习,不断更新理念,丰富知识。3、突出教育质量意识。长期以来,我们始终坚信提高教育教学质量是学校教育发展的永恒主题,也是社会群众的殷切期望。首先要求学校班子成员要树立牢固的质量意识,把提高质量作为工作和学校发展的第一要务去真抓实抓,各项工作的抓促落实都必须以提高教育教学质量为统领,都必须服从和服务于质量发展
5、这一坚定目标。始终坚持把质量提升记在心上,抓在手上,落实到行动中,坚持不懈,奋力推进。4、加强党风廉政工作。重视教师党员队伍建设,通过举行党员教师带头上示范课、带头帮扶一名问题学生、争做教学业务标兵等活动,使党员教师的宗旨意识和模范带头作用得到充分体现。各党员教师平时注重政治理论学习和教学业务研修,坚持为学校、为师生服务,工作中争创特色,基本形成了学习型、服务型、创新型的党组织。5、坚决有效落实校长负责制和民主决策制。学校校长作为学校发展的排头兵、引路人的地位充分凸显,重大事项的决策都能提交校务行政会议或教代会表决审议,由于决策科学英明,校长的
6、公信力和决策执行力很强;学校每周末的校务行政会的召开已成常规,主要评议各班子成员的履职、学校工作的优劣及重大事项的施行情况,每一次行政会的召开都较为成功,基本是一次准确的总结会和工作促进会,会的质量很高。二、加强教师管理,塑造了一支作风过硬,业务精良,业绩突出的教师队伍1、学校强化教师职业道德教育,通过示范引领、个别纠正、谈心交流等方式不断提高师德修养。组织教职工利用例会,年级组会、教研组会等形式、途径认真学习政治理论资料,记写学习笔记和心得体会,结合市、县局关于“教育作风整顿年”、“课堂教学质量提升年”的有关要求。学校提出了“内强素质、外树形
7、象”的职业道德目标,要求全体职工树立“三种形象”(工作中树立良好师表形象、学生中树立良好师者形象、社会上树立良好儒者形象),并持续深入开展师德师风专项教育活动。不断增强全体教师的责任感和事业心,能够始终以《中小学教师职业道德规范》、《宁县教师仪容仪表行为规范》为准则规范教师自己的行为,并充分利用去年4月份开展的师德师风专项整治活动,与每名教师签订师德师风承诺书,布置师德师风教育宣传专栏。本学年组织开展了校园“十佳园丁”评宣活动,树立典型,示范引领,促进师德师风建设。对于工作中表现出不良倾向的人和事,通过约谈帮扶等形式及时进行有效纠正,良好的师德
8、风范已初步形成。2、严格教师考勤管理和作风建设,确保教学工作的正常高效运转。学校严格落实《宁县良平初中教职工考勤制度》,严格执行教师早操、集会、周日到
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