苏科版七年级（上）数学阶段性考试试卷及答案

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1、学校班级姓名考试号密封线内不要答题苏科版七年级（上）数学阶段性考试试卷(时间:60分钟满分:100分)一、填空题（第1题～第7题每个空格1分，第8、9、10、11题每个空格2分，共23分）1、－4的相反数为，的倒数为，的绝对值等于3；2、如果把顺时针方向转记为，那么逆时针方向转记为；3、把用表示的数还原成原数为；4、比较下列各组数的大小（填“>”,“<”,“=”）：①0，②，③；5、平方等于的数为，的立方等于–27；6、在中幂的底数是，指数是；7、绝对值小于5的所有整数是______________，它们的和为，积为；8、点A在数轴上距

2、原点3个单位长度，且位于原点左侧，若将A向右移动4个单位长度，再向左移动1个单位长度，此时点A所表示的数是；9、小明从1写到100，他一共写了个数字“1”；10、科学发现：植物的花瓣、萼片、果实的数目以及其他方面的特征，都非常吻合于一个奇特的规律——著名的裴波那契数列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，……仔细观察以上数字，则它的第11个数应该是；11、将一张0.12毫米厚的白纸对折10次后，其厚度为毫米（只要求列算式）．二、选择题（每小题2分，共16分）12、下列说法正确的是……………………………………………………………

3、………………【】A.一个有理数不是正数就是负数B.一个有理数不是整数就是分数C.有理数是自然数和负整数D.有理数分为整数、分数、正数、负数、0五类13、一个数加上等于，则这个数是………………………………………………………【】A．B.C.D.14、下列说法正确的是……………………………………………………………………………【】A．同号两数相加，其和比加数大B．异号两数相加，其和比两个数加数都小七年级数学　第6页（共4页）C．两数相加，等于它们的绝对值相加　D．两个正数相加和为正数，两个负数相加和为负数15、78表示…………………………………

4、………………………………………………………………【】A.7个8连乘B.7乘8C.8个7连乘D.8个7相加16、下列各式中,其值最小的是…………………………………………………………………………【】A.B.C.D.17、一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”，则下列面粉中合格的是……………………………【】A．24.70千克B．25.30千克C．25.51千克D．24.80千克18、和你的数学课本封面的面积最接近的是……………………………………………………………【】A．0.4平方米B．40平方分米C．40平方厘米　D．400平方厘米19、

5、某运动员在东西走向的公路上练习跑步，跑步情况记录如下：（向东为正，单位：米）1000，－1200，1100，－800，1400，该运动员共跑的路程为………………………………………………………【】A．1500米　B．5500米C．4500米　　D．3700米三、计算题（要求写出计算过程，每小题5分，共20分）20、23－17－（－7）＋（－16）　　21、8+22、（－1）101×（－3）÷│－9│　　23、四、（24题7分）24、在学习有理数混合运算时，老师在黑板上出了一道计算题：，同学们你认为张华同学的计算过程对吗？若不对，请你找出所

6、有的错误，并在错误下面用“”表示，然后给出正确的计算过程．班上张华同学给出了如下的解答过程：解：＝解：＝七年级数学　第6页（共4页）＝＝五、解答题（每小题8分，共24分）25、把下列各数分别填在表示它所在的集合里：，．（1）正数集合：{…}；（2）负数集合：{…}；（3）整数集合：{…}；（4）分数集合：{…}.26、将下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”将它们连接起来。，，，0，，．27、一口井，水面比井口低3米，一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬，第一次往上爬了0.5米后；往下滑了0.1米；第二次往上爬了0.42米，却又下滑了0.15米

7、；第三次往上爬了0.7米，却下滑了0.15米；第四次往上爬了0.75米，却下滑了0.2米；第五次往上爬了0.55米，没有下滑；第六次往上爬了0.48米．此时蜗牛能不能爬出井口？请通过列式计算加以说明．七年级数学　第6页（共4页）六、想一想，算一算（每小题5分，共10分）28、今年元月份李老师到银行开户，存入3000元钱，以后的每月根据收入情况存入一笔钱，下表为李老师从2月份到7月份的存款情况：（超出上月记为正）月份234567与上一月比较（元）－200＋450＋400－300－100－600根据记录，从2月份至7月份中，月份存入的钱最多

8、，为元；月份存入的钱最少，为元；截至七月份，存折上共有元.（直接写出结果，不必写过程）29、①②③④观察左边这张图，回答下列问题：（1）图中的点被线段隔开分成了四层，则第一层有1个点，第二层有3个点，第三层