教学管理细则

《教学管理细则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教学管理细则文章来　　源初中教师网w9　　1　　　　为加强对教学各环节的控制、强化过程管理、提高教学效率，为促进教师优化课堂教学，特制定《机投中学教学管理细则》，具体如下：　　本管理细则包括教科研管理、教学常规管理和教学质量三部分。分别按10%、20%、70%纳入学期末教师个人质量考核。　　一、教科研管理细则　　（一）管理概说：　　为了提高和保证学校整体教学质量，打造可持续竞争力，我校教科研管理以教研组考核为形式，其总分（10分）为个人总分计入期末考核。教研组考核从组风建设、教改教研、教师培训三个方面考核，其

2、中，组风建设按20%纳入教科研考核；教改教研按50%纳入教科研考核；教师培训按30%纳入教科研考核　　（二）管理组织　　组长：　　副组长：各学科教研组长　　（三）管理细则　　1、组风建设（2分）　　A团结协作，工作无推诿现象，无违反教师职业道德修养现象；　　B教研氛围浓厚，教研活动有计划，有记载，有实效。　　2、教研教改（5分）　　A每周按时参加教研活动和集体备课，无迟到、早退、缺席现象；按质按量完成操作性强的符合不同层次学生的教案；　　B每学期每位教师必须执教已堂针对全校同科教师的公开课；　　C每位教师必须

3、完成每个教案的“教学反思”　　D每学期每位教师听课不少于20节，并有听课和评课记录；　　E每学期每位教师必须完成一篇发表在区及以上刊物或获区及以上奖励的教学论文。　　3、教师培训（3分）　　A每个教研组每学期必须有一次以上的教学专题研讨会，会议有中心发言人，有主题，有研讨记载，有实效，（教研组提前一周将专题研讨会的方案上报教导处）　　B每个教研组每学期必须与区内学校教研组学习、交流一次，结束后教研组必须总结，并形成总结材料上交教务处；　　C每个教研组每学期内必须有教师参加区及以上级别举行的教师培训、教学研讨会

4、、讲座、赛课、听课等活动。　　二、教学常规管理细则　　教学常规管理按满分20分计入个人期末考核　　管理组长：杨泳　　副组长：陈杰徐展，杨杰　　（一）备课　　1、学期备课：主要包括学生情况分析、教材分析、学期教学目标、教学措施和教学进度安排，学期备课在寒暑假集中学习期间由备课组集体完成，书写在集体备课本上，备课组成员人手一份。　　2、单元备课：在学习每一单元前由备课组集体进行，通过中心发言人发言和集体讨论达到教学目标、教学重点、教学进度、达标测试四统一。单元备课书写在集体备课本上，备课组成员人手一份。　　3、课

5、时备课：采取“编写教案制”，具体要求如下：　　（1）教案编写程序：　　上次集体备课终了时分配任务→个人编写教案→下次集体备课时间讨论、修正→周六前备课组长把关后印制　　①分配任务：备课组长在集体备课时间根据隔周单元课时的安排，均匀的分配给每人任课教师。　　②个人编写：教师根据分配到的备课任务，在下次集体备课前高质量的编写好课时教案。　　③讨论、修正：在下次集体备课时间，针对每位教师提供编写的教案展开讨论，集思广益，保证教案适用于所有教师和学生。　　④印制：教师根据集体讨论的意见，对教案进行修改，经备课组长把关

6、后印制。　　（2）教案编写要求　　a环节要求：基本环节包括学习目标、导学提纲、基本训练、疑难登记表（教学反思）等几部分。　　b内容要求：要体现知识的系统性，导学提纲要体现启发性，基本训练要体现层次性，要适用于不同水平的学生。　　c其他要求：每位教师要积极主动的听取备课组成员的合理意见，从而完成对教案的修订。教师要在规定的时间内完成教案的编写和修订工作。　　（3）教案的利用：教师在使用教案时，必须完成教案中的所有内容，上完课后要在教学反思部分及时书写教学反思。　　（4）集体备课的要求：集体备课的主要任务是讨论、

7、修订教师编写的教案，要求同备课组的教师不得迟到、早退，不得做与任务无关的事。在集体备课终了时，备课组长要分配隔周的备课任务。　　（二）上课　　1、上课时教师要讲普通话，板书要规范；穿戴要朴素、整洁、大众化；不得化浓妆，举止要得体，严禁酒后上课。　　2、课堂上要一视同仁，不得挖苦、讽刺学生，不得体罚或变相体罚学生；要用激励性语言引导和教育学生。　　3、教学要遵循“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”的基本要求。　　4、尽量让多媒体成为学生搜索课本外知识和展示学习结果的最佳选择。　　（三）作业　　1、作业类

8、型包括常规作业和社会实践性作业两种，其中，社会实践性作业主要安排在假期和周末，要求每学科每学期不得少于2次。　　2、常规作业包括以学案为主的预习性作业和以基础训练为主的巩固性作业两种，其中，预习性作业主要安排在晚上完成，巩固性作业主要在课堂上完成。　　3、教师要严格按照课程表安排晚作业，要定时定量。一般语数英理化学科的晚作业时间为90分钟。　　4、晚作业的收交要及时，检查要严格，保证学生学习的效果和