七年级思想品德上册第一单元综合新学校新同学

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1、第一单元笑迎新生活七年级思想品德第一单元《笑迎新生活》1.1新学校，新同学（第一课时）初中生活新体验让我们荡起双桨1、在小学里，我们接触过思想品德这门课程，从这学期开始我们要正式学习，你知道学习思想品德的重要性吗？一、课前检测答：⑴思想品德课是我们的良师益友，可以帮助我们消除烦恼；⑵是我们中学的一门重要课程，占100分；⑶它还是中招考试的重要课程。我来告诉你答：⑴上课专心听讲，认真记笔记；⑵勤于思考，积极与同学合作交流月；⑶读书背重点知识，并做到及时复习。怎么样学好思想品德课呢？1、七年级是人生道路上的新起点，你怎么样理解这个新起点？2、如何看待同学

2、间的友谊？二、设疑自学3、如何创建优秀班集体？1、阅读课文3-9页，思考上面问题。2、同桌交流合作，确定正确答案。三、展示交流1、七年级是人生道路上的新起点。这个新起点不是指新学校、新老师、新同学，而是指学生自身成长的新阶段。四、精讲解疑例如：（单项选择题）七年级是人生道路上的新起点，这个新起点指（）A、新的学校环境B、新的老师C、学生自身成长的新阶段D、新的同学2、珍视同学间的友谊，这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光！李辉的烦恼日记九月一日今天是我进入中学的第一天，我很高兴。可是开学第一天我发现我的新班级里的大部分

3、脸孔是陌生的。我不知道哪个同学值得我交往，他们好象也不怎么愿意跟我玩，我感到很孤独，真怀念以前的小学同学。九月二日昨天班主任要求我们在今天的班会课上通过自我推荐的方式组建班委，我想我自己在小学里一直当任班干部这次一定能选上，可是没想到其他同学都那么优秀，最后我落选了，真想打个地洞钻进去。九月九日开学第一次的数学考试我竟考了个不及格，我对自己失望至极，我真笨，真没用。中学的课程比小学难了许多，老师的讲课速度很快，我有许多内容听不懂，我觉得自己的前途一片黑暗……例题思考？1、进入中学李辉为什么会孤单、失落？2、李辉面对中学新生活而产生的一系列烦恼会对他的

4、生活和学习产生怎样的影响？3、小组讨论、交流，一起帮助李辉出主意，以便他尽快走出困境。学生活动学生活动学生活动学生活动学生活动学生活动学生活动学生活动学生活动学生活动学生活动学生活动三、怎么样创建班集体？1、共同的目标前进的动力。2、各尽其能，发挥所长，奉献集体。3、团结协作，互助前行。五、当堂测试一、单项选择：1、进入初中后，面对新的环境，下列体验想法正确的是（）A、对不认识的同学敬而远之;B、主动认识新同学，主动融入到新的班集体中C、等待新的同学主动找自己玩D、时刻保持警惕，提防同学取笑2、如果把我们的班级比作一个乐队那么我们的“团队音”应该是（

5、）A、共同的目标；B、同心协力、团结奋斗C、发挥每个人的才能D、各尽其能、张扬个性10.即使有的同学对我有看法，我仍能同他交往。是（）不一定（）否（）11.老师在场的时候，我做事有些不自在。是（）不一定（）否（）12.和同学、家长相处，我很少固执已见，乐于采纳别人的看法。是（）不一定（）否（）13.同别人争吵时，我常常感到语塞，事后才想起怎样反驳对方，可惜已经太迟了。是（）不一定（）否（）14.我对生活条件要求不高，即使条件很艰苦，我也能过得很愉快。是（）不一定（）否（）15.有时自己明明把课文背得滚瓜烂热，可在课堂上背的时候，还是会出差错。是（）不

6、一定（）否（）16.在决定胜负成败的关键时刻，我虽然很紧张，但总能很快地使自己镇定下来。是（）不一定（）否（）17.我不喜欢的东西，不管怎么学也学不会。是（）不一定（）否（）18.在嘈杂混乱的环境里，我仍能集中精力学习，并且效率较高。是（）不一定（）否（）19.我不喜欢陌生人来家里做客，每逢这种情况，我就有意回避。是（）不一定（）否（）20.我很喜欢参加社交活动，我感到这是交朋友的好机会。是（）不一定（）否（）评分办法：凡是单数号题（1、3、5、7·，…·）是一2分无法肯定0分不是2分；凡是双数号题（2、4、6、8……）是2分无法肯定0分不是一2分如

7、果你的得分在35至40分之间，说明你的社会适应能力很强，能很快地适应新的学习、生活环境，与人交往轻松、大方，给人的印象极好，无论进入什么环境，都能应付自如；如果你的得分在29至34分之间，说明你的社会适应能力良好；得分在17至28分之间的同学社会适应能力一般，当进入一个新的环境，要经过一段时间的努力，才能基本上适应。如果得分在6至16分之间，表示你的社会适应能力较差，依赖于较好的学习、生活环境，一旦遇到困难则易怨天尤人，甚至消沉；5分以下的同学社会适应能力很差，在各种环境中，即使经过一段相当长时间的努力，也不一定能适应，常常因与周围事物格格不入而十分

8、苦闷，在与他人的交往中，总显得拘谨、羞怯、手足无措。新学期新计划第一周第二周第三周第四周计划完成情况经验与不