七年级思想品德 课件 《新学校,新同学》.ppt

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1、你敢在大家面前发言吗？你会在大家面前发言吗？学会说话是一门很重要的技能。初一能力训练：口头表达能力训练第一阶段：基本发言素质训练1、关注自身发言形象（衣着、头发等）2、态度大方、姿势端正，无抓耳挠腮、摸衣角、捂嘴傻笑等动作3、口齿清楚，声音洪亮，语速适中4、上讲台发言时要能眼看听众，目光注视至倒数第二排同学的脸，可使全班同学感受到你的目光5、上台发言有开头语（我代表哪个小组发言）、结束语（我的发言完了，谢谢大家）玫瑰的朋友一个路人发现旁有一堆泥土散发出芬芳的香气，他就把这堆泥土带回了家。一时之间，他家竟香气满室。路人好奇而惊讶地问这堆泥土：“你是从大城市来的珍宝呢，还是

2、一种稀有的香料，或是价格昂贵的材料？”泥土说：“都不是，我只是一堆普通的泥土而已。”路人又问：“那你身上的香气是哪里来的？”泥土答：“我只是曾在玫瑰国和玫瑰相处了很长一段时间。”和什么样的人相处，久而久之，就会有相同的味道。让我们不但靠近玫瑰味的泥土，吸收它的芬芳，更自我勉励，也能够成为可以带给别人香味的玫瑰。第一课珍惜新起点第一框新学校新同学可选话题:“谈谈你对老班的印象”或“谈谈你对某某同学的印象（现在本班的同学）”讨论要求：1、交流时间为3分钟，声音不要超过背景音乐；2、同学发言态度大方、声音洪亮；3、他人发言时，请注意礼仪不要插嘴或在台下讲话。看伴你学的课前阅

3、读：按口头表达的基础训练要求读课前阅读活动展示要求不变1.这个故事的关键词是什么？2.看了这个故事你的体会是什么？3.小组讨论，把讨论结果写在纸上。玫瑰的朋友核心观点：珍视友谊，与朋友结伴成长作业：伴你成长p4结识新朋友手工作业：制作个性化名片我的理想：我生活在的区：我最喜欢做的一个动作：我毕业的学校我的性格：我的爱好：我的生日：