小班幼儿发展评估

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1、小班幼儿发展水平评估班级：幼儿姓名：项目内容发展情况好较好一般学习1．  了解身体主要部位的简单功能，学习避开日常生活中的一些危险。2．  喜欢观察周围环境中不同的物品，尝试对其进行分类、对应、排序等，发现其差异。3．  喜欢翻阅图书，乐意用普通话表达自己的意思。4．  喜欢做音乐游戏，能感受音乐节奏、旋律的显著变化，并随之变换动作。5．  尝试用多种材料和工具，运用画、折、搭、剪、贴等方法自由地表现熟悉物体的明显特征，能进行简单想象，体验活动乐趣。运动1．对体育活动感兴趣，尝试用各种材料和器械活动身体，学习一些基本运动方法。2．能独立地上下楼梯，对运动技能感兴趣。游戏1．在游戏中愿意用语言、

2、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。2．爱护玩具和物品，学习收拾和整理。3．乐意进行简单的拼搭与制作。生活1．安静就寝，较快入睡。2．不挑食，能独立吃完一份饭。3．有独立做事的愿望，学习正确洗手、穿脱衣服，能独立用餐、喝水。4.能接受成人的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本常规，体验与教师、同伴共处的快乐。5.会主动招呼熟悉的人，学习使用礼貌语，在成人启发下能帮助他人。老师的话：明珠学校附属幼儿园2011年第一学期