幼儿园小班幼儿发展评估表

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1、蔡家榨街道中心幼儿园小（）班幼儿发展评估表幼儿姓名：测评时间：本班教师：一、健康项目观察评估指标优秀较好一般努力身心状况1·1身高和体重适宜。2·情绪比较稳定，不因小事发脾气。3·在帮助下能较快适应集体生活。动作发展1·上体正直自然地走，自然地跑。2·在15厘米~20厘米斜坡或宽25厘米平行线中间走不左右摇晃。3·能在攀登架上爬上爬下。 4·模仿教师认真做操，能随音乐或儿歌节拍做模仿操或徒手操。 生活能力1·会使用小勺愉快，独立地进餐。 2·在教师指导下正确洗脸，洗手。 3·自己上厕所，学习正确使用便纸。 4·初步学习自己脱衣

2、裤鞋袜。 5·在家中和户外不玩有危险的东西。 6·不把异物放入耳、鼻、口内。 生活习惯1·初步养成饭前，便后洗手的习惯。 2·初步养成喝水的习惯，不喝生水。 3·安静入睡，睡姿正确。 4·会用手帕擦眼泪，用手纸擦鼻涕。 5·在成人提醒下不乱丢果皮纸屑，不吃手指，衣角，玩具等不洁物品。 6·初步养成看书、绘画的正确姿势。二、语言项目观察评估指标优秀较好一般努力倾听与表达1·注意倾听别人说话并作出回应，能听懂并能说普通话。 2·愿意表达自己的需求和想法，说话自然，声音大小适中。 3·能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。 阅读与书写

3、准备1·主动要求成人讲故事，读图书，能听懂短小的儿歌或故事。 2·喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣，喜欢用涂涂画画表达一定的意思。 3·爱护图书，不乱撕、乱扔。 4·会看画面，能根据画面说出图中有什么、发生了什么事情等。 三、社会项目观察评估指标优秀较好一般努力社会适应1·知道自己的姓名，性别，年龄。 2·知道自己父母的姓名，家庭所在地的地名。 3·知道自己所上幼儿园的园名，班级。 4·会选择自己喜欢的玩具。 5·愿意参加集体活动，不哭不闹。 6·能在老师引导下遵守基本的活动规则。 人际交往1·喜欢家中的父母和其它长辈，听他们的话

4、。 2·能和同伴友好玩耍，不争抢玩具。 3·喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友。 4·会说礼貌用语，对长辈，对同伴有礼貌。 5·能不纠缠大人，独立玩耍，不好哭，不怯生，不发脾气。 6·爱惜玩具，用后放回原处，不将幼儿园的玩具带回家中。 四、科学项目观察评估指标优秀较好一般努力科学探究1·对周围的人和事物有观察兴趣。 2·在教师指导下能有序观察事物。 3·能按物体的特征分类。 数学认知1·能理解4以内数的实际意义。 2·能对应比较两种物体的多少，一样多。 3·会用感官感知物体典型特征。 五、艺术项目观察评估指标优秀较好一般努力感受与

5、欣赏1·喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物，喜欢听好听的声音。 2·乐于观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品，喜欢听音乐或观看舞蹈表演。 表现与创造1·经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。 2·经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。 3·能模仿学唱短小歌曲，能跟随熟悉的音乐做动作。 4·能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事。