教研函〔2017〕40号转发《关于河南省第六届中小学创新成果评选活动有关事项的通知》的通知

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1、鹤壁市基础教育教学研究室教研函〔2017〕40号鹤壁市基础教育教学研究室关于转发《关于河南省第六届中小学创新成果评选活动有关事项的通知》的通知各县区教研室、教科室，市直各学校：现将《关于河南省第六届中小学创新成果评选活动有关事项的通知》转发给你们，请各单位按照通知要求，积极做好河南省第六届中小学创新成果评选展示活动的准备和报名工作。附件：关于河南省第六届中小学创新成果评选活动有关事项的通知2017年5月26日附件14关于河南省第六届中小学创新成果评选活动有关事项的通知各省辖市、省直管县（市）基础教研室、各校外活动基地：为了培养广大青少

2、年儿童创新精神和实践能力，展示河南省开展创新教育的成果，根据河南省基础教育教学研究会《关于公布2017年度河南省基础教育教学研究会教研活动安排的通知》（豫基教研会字【2017】1号）文件综合实践活动学科工作安排，决定于2017年12月举办河南省第六届中小学创新成果评选展示活动，现将有关事项通知如下：一、活动内容1.现场制作、技术设计与创新成果作品评选展示（见附件1）2.FIRST机器人竞赛展示活动（见附件2）3.头脑奥林匹克竞赛及创客展示活动（见附件3）4.综合实践校本课程、创新教育社团评选展示；二、参会人员1.各省辖市、省直管县（市

3、）基础教研室教研人员；中小学校主管领导、辅导教师（注：参加2017年度优质课评选的教师必须参加会议）；头脑奥林匹克（OM）实验学校领导和辅导教师；综合实践样本学校主管领导、辅导教师；开展创客教育主管领导、辅导教师；推荐参加现场制作评选、机器人竞赛活动、头脑奥林匹克竞赛的代表队。现场制作、技术设计与创新成果作品评选活动建议代表成员由高一新生或高二学生代表参加。三、活动流程（一）本届活动分为各地选拔和省级评选两个阶段。141.各地选拔活动：各地根据活动要求，组织学生开展对应的活动，从中选拔优秀作品和团队报名参加省级活动。2.省级评选活动：

4、各地选拔的优秀途程和团队、各地教研室推荐作品和团队。（二）活动规则培训为保证活动开展过程中的制度保障、内容构建、活动过程规范和管理，做好第六届活动评选工作，本届活动决定在2017年5-6月安排地市巡回培训工作，规模要求30人以上，各地市根据情况积极申报，巡回培训不收取培训费。四、活动时间和地点活动时间：2017年12月中旬活动地点：另行文件通知。五、其它事项1.本届活动采用网上报名，报名网址：www.hnjyhd.com；2.联系人、联系方式：联系人：岳宇巅电话0371-62005237培训联系人：符文欢电话：18638178403河

5、南省第六届中小学创新成果评选展示活动组委会2017年4月20日附件1：技术设计与创新成果展示指导方案附件2：FIRST机器人竞赛展示活动规则附件3：头脑奥林匹克竞赛及创客展示活动说明14附件1：技术设计与创新成果展示指导方案“技术设计与创新成果评选” 为长期选题，包含“技术设计与创新成果展示”和“现场制作”两个阶段评选。1、内容及作品要求“技术设计与创新成果展示”为年度长期题，鼓励学生在主题发布到参加评比活动前的时间内，组建合作团队，结合创客精神的形式与内涵，共同发现问题、制定方案、制作模型、展示成果。活动作品要以组委会发布的指导方案

6、为基础，各队伍选择其中一个或多个子类进行教学指导及设计制作，形成过程性材料；作品要体现“创新、环保、低碳、创客、科技、美观”等理念；体现实用性、新颖性、美观性和经济性，其中实用性和新颖性是重要标准，必须保证政治正确、思想向上，不得涉及不健康内容或信息。2.现场制作现场制作题目活动当天由组委会公布，并提供制作所需材料，在规定时间内完成并参加评选。14技术设计与创新成果展示指导方案创新城市发展方式，提高城市管理能力和服务水平，是我国未来城市建设的必然要求。请以“智慧城市”为主题，选择研究对象、制定研究计划、制作模型或原型、展示与答辩等。一

7、、相关要求1、作品形态界定参赛同学可以选择任一项目，在提供的问题中选择一个开展研究，发现问题生成研究课题。参赛者提交的成果形式必须是有形的技术产品（如交通系统模型、水资源净化模型等）；同时提交申报书（见附件1）。2、作品制作鼓励结合当地情况，学生生活场景，学校周边环境等，利用身边易获得的材料，使用常用工具进行模型或原型制作，也可使用3D打印、激光雕刻、传感器、开源软、硬件进行设计与制作。作品应突出精心的设计给城市生活带来的便利和乐趣，体现当代青少年对健康、舒适、便捷的智慧城市生活的期望。学生应独立设计并创作作品，指导教师可以给予适当的

8、启发和技术指导，但不能直接动手帮助学生完成作品制作。3、作品资格审定参赛作品须为参赛者原创作品，符合相应国家法律法规，不得抄袭，不得侵犯第三方知识产权，否则取消参赛资格。二、项目选项项目一：交通拥堵治理背景说明： 交通拥