高一感恩于心 回报于行主题班会

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1、高一感恩于心回报于行主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1　　目的：　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。　　2、让学生学会如何去理解父母、尊敬老师、与同学和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母、老师和同学。　　班会准备：相关的视频、故事　　基本步骤：　　一、听唱《跪羊图》引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母、感受父母崇高、无私和伟大的爱：如何感恩父母　　A、初步感受　　　　1、让学生看一则漫画，会想从小父母为我们做的事，母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一

2、把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！　　2.朗诵故事《游子吟》　　　　B、深入认识　　1、听两个有关父母爱的小故事　　故事一：地震中父母的爱　　这是一位救援队员的回忆：就在这次汶川地震中，当我们的救援队员来到北川的时候，大家惊讶地发现，受灾最严重的不是汶川而是北川，战士们在那里巡回着，忽然听到废墟下一个微弱的声音，一个小女孩的声音：“救命啊~谁来救救我”他们把那废墟搬开，用千斤顶支撑起硬质板，才发现里面有一个小女孩，一个差不多三岁的小女孩，他们已经被硬质板压了一天一夜，天就要亮了，战士们辛苦地把那小女孩拉了出来，小姑娘奄奄一息：“叔叔，快去救我爸爸妈妈，爸爸妈妈，解

3、放军叔叔来了。”战士们听到以后，把硬质板再翘起后才发现：下边躺的是孩子的父亲母亲，而那一幕让所有的战士流泪，孩子的父母已经离开了人世，妈妈面朝上用双手支撑着硬质板，父亲背朝下，像做俯卧撑一样，背上压着一块硬质板，就在父亲母亲手比交叉的中间，那个小小的空隙里，那个小女孩幸存了。亲爱的同学们，也就在那一瞬间，孩子活下来了，父母离去　　　　故事二：母爱的力量　　一个年轻的母亲因患白血病久卧病榻，身心越来越疲惫。她知道留给自己的日子不多了，就趁医生、护士不注意的时候拼命为女儿编织了一件毛衣。毛衣织完藏在枕头下，人也从此进入半昏迷状态，后来她隐约听见护士的议论，知道自己不出3日将远离亲人，心里倒也十

4、分镇定。第二天突然听到病房外有鼓乐声，问床前守护的丈夫，丈夫只得告诉她，再过两天就是“六一”儿童节了，学生们在操练。年轻的母亲咬咬牙说：“我一定要活过儿童节，我不能死在6月1号。不然，每到儿童节，女儿想起这天失去母亲，她能高兴吗？”果然，这个年轻的母亲再半昏迷状态下与死神周旋，时不时微睁开眼睛问，什么时候了？终于坚持到6月2日，她松了一口气：“好了，我要同你们说再见了。”说完指指枕头下，含笑而去。　　　　提问学生：从上面的故事里你有什么感受？　　　　2、小测试　　　　①你父母亲的生日是_________。　　②你父母亲的体重是_________。　　③你父母亲的身高是________。　　

5、④你父母亲穿_______码鞋。　　⑤你父母亲喜欢颜色是________。　　⑥你父母亲喜欢食物是________。　　⑦你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。　　⑧你父母亲喜欢做的运动是____________。　　⑨你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。　　　　3.思考：请大家结合自己的经历，想想你今后打算怎么做，让自己和父母更融洽、更和谐地相处。说说你打算怎样和父母沟通，如何感恩父母　　　　　　4.请同学们谈谈感恩父母的方法　　①.多向父母表达你爱他们。　　②.主动承担家务；　　③.纪念日、节日送点小礼物；　　④遇特别情况写一封信表达感激；　　⑤适时为父母倒杯茶、

6、削个水果。　　⑥为父母洗一次脚　　⑦和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。　　⑧尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气　　⑨生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求　　⑩遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。　　⑾.努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心　　　　只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。　　　　二、感恩老师（学会做人）　　1.初步感受　　我曾记得你那沾满粉末的双手　　我曾记得您那慈善的谆谆教诲　　因为有您莘莘学子才能成才　　因为有您世界才会如此文明　　老师因为有您我们才学习到

7、更多收获的更多　　感恩宣言:　　我们以青春的名义宣誓:　　珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;　　勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;　　珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;　　从现在开始,　　在思想品德上让你们安心;　　在学习上让你们放心;　　在生活上让你们省心;　　我们决不辜负你们的一片苦心!　　　　三、总结　　让我们学会感恩父母，老师，朋友。感恩身边的一切一切　　行动起来，用我们的方式，从点滴做起，在生活中感恩，用爱