高一班级德育量化管理细则

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1、高一班级德育量化管理细则文章来　　源初中教师网w9　　1　　为了方便班级的日常管理，加强班风学风建设，营造良好的学习氛围，本班将实行德育量化管理制度。此制度主要根据同学们平日各方面的表现予以奖励或扣分，期末汇总德育量化考核表总得分，对同学们进行最终的评价，并实行相关的奖惩制度。　　一、组成　　班级德育量化管理主要包括两个方面：扣分部分和奖励部分。其中，每位同学有80分的基础分，在此基础上进行扣分或加分。　　扣分部分包含：仪表文娱、考勤纪律、劳动、学习、体育、寝室评比及其他。　　奖励部分包含：担任班干、文体活动、板报设计、寝室评比、学业成绩及其他。　　二、用途及奖惩　　德育量化分数记录同学们一

2、个学期的表现，将作为最终的评价及相关荣誉称号评选等的关键因素。　　学期末统计总分前三名，将予以一定的奖励。　　学期末统计总分不及格者，将严肃处理，甚至下学期暂缓注册。　　三、细则　　扣分部分：　　1、仪表：没有按规定穿着校服、佩戴校章，穿拖鞋、头发过长。每人每次扣1分。　　2、文娱：有出席文娱活动任务的同学，无故缺勤。每人每次扣1分。　　3、考勤：白天上课及夜自修，无故旷课者，每人每次扣3分；无故迟到者，每人每次扣1分；请假（包括事假及病假），累积两次扣1分。周日迟归，每人每次扣2分。　　4、纪律：白天上课及夜自修期间，说话、吃东西、私自换位等违反纪律的同学，每人每次扣1分。情节严重者，加倍

3、扣分。　　5、劳动：平时卫生被学校扣2-4分，当值全组每人扣1分；被学校扣5分及以上，当值全组每人扣2分；不完成值日工作者，每人每次扣3分。　　大扫除没有完成者，每人每次扣3分。　　6、体育：早操、课间操、升旗仪式及其他相关活动，无故不参加者，每人每次扣1分。　　7、寝室评比：获最差寝室，宿舍成员每人每次扣3分。　　8、其他：①作业不及时上交，每人每次扣1分。　　②座位附近有垃圾，每人每次扣1分。　　③私自使用平台，每人每次扣2分。　　奖励部分：　　1、担任班干部：担任班干部，每人每学期加5分。　　2、文体活动：积极参加班级文体活动，每人每次加1分；积极参加校级文体活动，每人每次加2分。　　

4、参加校级文体活动并获奖的，在之前加分的基础上再累积加分。　　优胜奖：加1分三等奖：加2分二等奖：加3分一等奖：加4分　　3、板报设计：参加板报设计，每人每次加1分。获奖的话，每人每次加3分。（不重复计分）　　4、寝室评比：获文明寝室，宿舍成员每人每次加2分。三次获文明寝室，宿舍成员每人加3分。　　5、学业成绩：①小考班级前5名，每人每次加1分。大考（期中、期末）前5名，每科每人加2分。②每科进步5名者，每人每次加3分。　　6、其他：对班级有贡献或有其他值得嘉奖的，酌情加分。　　四、相关负责管理人员安排　　为了使班级德育量化管理更好地实行，安排了相关班干部参与管理监督，具体安排如下：　　扣分部

5、分：　　仪表：班长张晓妹文娱：组织委员陈润仪+文娱委员杨雅婷　　考勤：副班长林佳成+内宿班长林振培纪律：当值班干部　　劳动：劳动委员蔡斯敏体育：体育委员郭耿钊　　寝室评比：内宿班长林振培　　其他：①作业：组长+科代表②卫生：劳动委员蔡斯敏③平台：平台管理员刘泽棉　　奖励部分：　　文体活动：文娱委员杨雅婷+体育委员郭耿钊板报设计：宣传委员郭家玲　　寝室评比：内宿班长林振培学业成绩：科代表　　五、德育量化统计表　　配合德育量化管理，本班统一使用班级德育量化统计表进行登记。每两周由相关的负责人将登记的情况整理，上交至学习委员胡佳莹。学习委员胡佳莹据实进行加减分，并一式两份，一张上交班主任，另一张贴

6、于班级公示。　　六、备注　　德育量化管理制度由宣布之时起生效。此制度与班规相互配合，共同执行。希望同学们能够遵守规章制度，避免扣分，争取加分，为班级营造一个良好的学习氛围，为高中的学习生涯留下美好的印记。　　　　▲班干部值日安排文章来　　源初中教师网w9　　1